PLANEACION QUINTO GRADO BLOQUE 5 TRIPTICOS
Enviado por Jerry • 16 de Noviembre de 2018 • 1.114 Palabras (5 Páginas) • 1.554 Visitas
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Sesión 8
INICIO:
Analicemos la información.
- Observar la página 167 y leer la información incluida en el cuadro sobre los tipos de bullying y las formas en que se manifiesta.
DESARROLLO:
- Completar el cuadro en equipos.
- Realizar un mapa conceptual por equipos sobre los tipos de bullyng y como se manifiestan con ayuda del programa X-mind de su tablet.
- De acuerdo a toda la información analizada, recordar las partes del tríptico.
- Se sugiere la distribución de la información en el tríptico de la manera siguiente:
- Cara 1: portada con dibujo y frase.
- Cara 2: ¿Qué es el bullying? ¿cuáles son los tipos? (Anexar el mapa conceptual)
- Cara 3: ¿Cuáles son las causas?
- Cara 4: ¿Cuáles son las consecuencias?
- Cara 5: ¿Cómo podemos prevenirlo?
- Cara 6: Frase motivacional contra el bullying y dibujo.
CIERRE:
Preguntar a los alumnos si están de acuerdo con lo anterior o se puede incluir algo más.
Sesión 9
INICIO:
Producto final.
- Reunir los alumnos en equipo con una dinámica.
DESARROLLO:
- Iniciar su borrador de tríptico en la libreta, tomando en cuenta la distribución de las caras que se hizo la clase pasada.
- Cuando terminen su borrador, intercambiar con los compañeros que se encuentran en su mismo equipo.
- Hacer las correcciones necesarias.
CIERRE:
Traer colores, hojas blancas y plumas negra, azul y roja para la siguiente clase pasar en limpio el tríptico.
Sesión 10
INICIO:
- Reunir su material y ver si algo les falta para adaptarlo.
DESARROLLO:
- Iniciar con su tríptico hasta terminarlo.
- Asesorar a los alumnos en los detalles que presenten.
- Indicar a los alumnos que su tríptico será repartido en los grupos, por lo tanto deberán copiarlo 3 a 5 veces más. Puede ser reescrito o de copiadora de acuerdo a su posibilidades.
CIERRE:
- Revisar que no falte nada sobre los trípticos y presentarlos en clase.
- pedir permiso en las aulas para que los alumnos platiquen acerca del bullying y expongan sus tripticos.
Evaluacion:
- Discusión, considerando el contexto de la escuela, sobre medidas para disminuir y prevenir el bullying.
- Esquema de planificación del tríptico.
- Borradores del tríptico que contengan:
- Definición del tema.
- Tipos de bullying.
- Medidas de prevención.
- Mapa conceptual elaborado con X-mind
Producto final
- Tríptico sobre la prevención del bullying, para su difusión en la comunidad escolar.
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