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UNIDAD 2: DIAGNOSTICO GRUPAL SOBRE TECNICAS Y ACTITUDES DEL APRENDIZAJE.

Enviado por   •  15 de Mayo de 2018  •  855 Palabras (4 Páginas)  •  631 Visitas

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También nos apoyaremos a través de los supuestos metodológicos generales los cuales a decir por su características nos permitirán, entender que para dar una interpretación de toda respuesta se, debe partir de cero y es que toda persona adquiere experiencia, conforme va creciendo humanamente pero es necesario saber, que no se nace con sabiduría, puesto que todos forjamos poco a poco el aprendizaje a través de creencias y no podemos dejar ignorar ni saber todo, el usar estas técnicas de supuestos metodológicos generales nos permitirá utilizar un desarrollo mental y emocional.

Consideramos que el objetivo de contar con el apoyo del diagnóstico grupal identificara, los recursos con los que podremos adquirir estrategias y proyectos de acción para alcanzar las destrezas y actitudes.

4. CONCLUSION

Este trabajo nos sirvió para interiorizar y aprender de una manera adecuada, como entender mejor y a la vez aprovechar las técnicas correctas para un autoaprendizaje excelente, gracias a estas 2 unidades tenemos muy en claro él porque es bueno apoyarse grupalmente para obtener respuestas a dudas e inquietudes sobre las diferentes técnicas del aprendizaje.

Al haber estudiado y repasado estos temas nos interesó mucho como a partir de supuestos metodológicos nos ayudan a discernir que, para aprender se parte de cero es decir, ya no es solo memorizar, basta que se interese y se desarrolle y motive para explotar todo su potencial de aprendizaje.

Creemos bien que si analizamos detenidamente y ponemos en práctica los diferentes tipos de aprendizaje que existen podrían enriquecernos aún más, y en nuestro comportamiento se llegaría a mejorar.

Concluimos que dependerá del estudiante interesado, analizar su conocimiento e interactuar con el maestro o facilitador para buscar entre las diferentes técnicas de aprendizaje, activar el conocimiento ya que esto ocurrirá si el alumno es capaz de relacionarlo con lo que ya sabe y la nueva información le permite abundar más en el tema, a su vez actuara en forma independiente o por medio de apoyo grupal para auto diagnosticarse y estos le permitirán aumentar las cualidades del conocimiento.

5. BIBLIOGRAFIAS

- Unidad 2: diagnostico grupal sobre técnicas y actitudes del aprendizaje.

- Unidad 3: que es el aprendizaje.

- www.google.com.mx/diagramas aprendizaje.

6. ANEXOS

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