Análisis De Caso Semana VI
Enviado por Rebecca • 19 de Octubre de 2018 • 1.090 Palabras (5 Páginas) • 441 Visitas
...
Para Espíndola, J.L. (2005) Toda acción está sujeta a riesgos causados por las circunstancias, los imprevistos y el alcance de la competencia. Una persona que planifica bien es capaz de prever los riesgos que corre y, en consecuencia, toma medidas para evitarlos o controlarlos. (Análisis de Problemas de Toma de Decisiones, p., 116).
Todos hemos realizado algún proyecto y al llevarlo a cabo vemos que en ocasiones tenemos que hacer cambios en la estrategia para lograr los objetivos y la misión. Es importante aparte de conocer el mercado que todos los participantes del equipo hablen tengan el conocimiento y que hablen el mismo idioma. Por tal razón el líder o la persona a cargo puede sentir la seguridad que su equipo tomara las mejores decisiones. Entiendo que existen tipos de liderazgos y que todos tienen su atractivo en las diferentes organizaciones y escenarios. No obstante debemos de conocer cuál es el líder que está en cada uno nosotros y que vaya a la par con las metas de la organización.
Referencias
Arévalo, V. A., Tikhomirova, A., Trejo Toriz, A. C., & García Ramírez, J. M. (2015). Liderazgo transaccional vs Liderazgo transformacional. Reidocrea: Revista Electrónica De Investigación Y Docencia Creativa, 424-27.
Ariza-Aguilera, D. A. (2015). Valores Éticos y Trabajo en Equipo en los Proyectos: Una competencia para Garantizar la Sostenibilidad Organizacional. Revista Daena (International Journal Of Good Conscience), 10(2), 25-36.
Espíndola Castro, J. (2005). Análisis de problemas y toma de decisiones. México: Pearson Educación.
Menéndez, E. Z. (2002). Del trabajo individual al trabajo en equipo. Hospitalidad ESDAI, (2), 83-93.
Mogollan,S.R.& De González, M. A. (2010). Liderazgo transaccional y transformacional. Avances En Enfermería, 28(2), 62-72
Pérez, M. P., Martín, N., Martín, V., Hernán Gómez, J., & Martín, C. (2007). La formación para enseñar a trabajar en equipo: un análisis experimental. Revista De Empresa, (22), 36-50.
Santandreu-Mascarell, C., Canós-Darós, L., & Marin-Roig, J. (2015). Fomentando la multidisciplinariedad y el trabajo en equipo (metodologías participativas): creación de empresas, una asignatura para cuatro grados. Educade: Revista De Educación En Contabilidad, Finanzas y Administración De Empresas / Spanish Journal Of Accounting, Finance & Management Education, (6), 81-97
Tari Guillo, J. J., & Garcia-Fernandez, M. (2013). ¿Puede la gestión del conocimiento influir en los resultados empresariales?. Cuadernos De Gestión, 13(1), 151-176. doi:10.5295/cdg.100263jt
Tran,V.,Paez,D.,&Sanchez,F.(2012).Emotions and Decision-Making Processes in Management
Vilchis, F. L., Rivas Tovar, L. A., & Peña Cruz, M. P. (2010). Modelos de decisión bajo una perspectiva de análisis de sus procesos. Universidad & Empresa, (18), 146-173.
...