ESTRATEGIAS DE GESTIÓN PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL TALENTO HUMANO EN EL CONTEXTO ACTUAL

...

Multiculturalidad

Liderazgo 2.0

Informal Learning

Fronteras líquidas

Universidad Corporativa

Descripción de cómo incide sobre el capital humano

Integrando al personal en las relaciones de negocios un ejemplo en las empresas de exportación capacitándolos para aprender diferentes idiomas y que aprendan las diferentes culturas de los países.

Dando capacitación sobre el uso y existencia de las herramientas tecnológicas que ayudaran a un mejor desempeño de las funciones de cada persona en la organización para optimizar tiempos y generar mejores resultados por cada elemento.

La forma de introducir el aprendizaje informal en el capital humano es dándoles oportunidad de crecimiento dentro de la organización en las diversas áreas que no sean de su carrera profesional, así ellos buscaran la forma de adquirir nuevos conocimientos.

Generando un nuevo organigrama de forma horizontal, donde se eliminen las barreras de jerarquía, y todos los empleados puedan tener comunicación, y aportar ideas para la mejora de la organización.

El crecimiento y éxito de las de organizaciones con la inclusión de las universidades corporativas, se refleja el compromiso por la capacitación y el desarrollo, diseño de objetivos, alcance de actividad, audiencia objetiva y contenidos aparecen entre los pilares básicos que explican su éxito.

Multiculturalidad

Liderazgo 2.0

Informal Learning

Fronteras líquidas

Universidad Corporativa

Estrategias para su aplicación efectiva (mínimo 3)

1.- Dar apoyos económicos para la preparación en cursos y aprendizaje de otros idiomas.

2. Plantear actividades de intercambio de culturas, creencias, valores.

3. Fomentar la participación y comunicación entre todos los niveles de la organización.

1. Ayudar a otros a crecer.

2. Establecer la rendición de cuentas y responsabilidades.

3. Generar mejores resultados.

4. Crear el orgullo y la confianza de uno y de todo el equipo.

1. Repetir actividades para mejorar gradualmente.

2. Reflexionar sobre la práctica laborar para identificar errores.

3. Dar apoyos económicos para la preparación.

1. Generar convivios entre las diversas áreas de la organización.

2. Adquirir tecnología para el mejor desempeño de las actividades.

3. Generar cultura de trabajo en equipo en todos

1. Evaluar las tareas y capacidades de las personas.

2. Realizar autoevaluación de desempeño.

3. Aplicar planes de carrera, para las personas que tenga un gran futuro dentro de la organización.

Multiculturalidad

Liderazgo 2.0

Informal Learning

Fronteras líquidas

Universidad Corporativa

Sugerencia de cómo evaluaría los resultados obtenidos por medio de su aplicación.

Evaluar el desempeño de comunicación y diálogo de todo el personal de la organización, mediante encuestas detectar encontrar los focos rojos, para implementar tareas de corrección.

1.- Poner desafíos de altura.

2. Ser claro en la comunicación, delegando las tareas por escrito.

3. dar objetivos, no procedimientos.

4. Explicar la importancia relativa de las tareas.

Evaluar la capacidad de las personas, en el desempeño de sus actividades diarias, y capacitándolos constantemente, para tener oportunidades de crecimiento dentro de la organización.

Estableciendo desafíos sobre diversos proyectos, para revisar la integración y eliminación de las barreras jerárquicas.

Evaluando los resultados de los problemas resueltos mediante la universidad corporativa y los empleados capacitados por las habilidades, conocimientos requeridos en diversas áreas de la organización.

Multiculturalidad

Liderazgo 2.0

Informal Learning

Fronteras líquidas

Universidad Corporativa

Conclusiones

La internacionalización de la economía refuerza la necesidad de comprender y sensibilizarse ante la diversidad cultural de colaboradores, clientes y socios para negociar con éxito, por ello la multiculturalidad es fundamental para el desarrollo y crecimiento de la organización.

Todo está en cambio permanente a nuestro alrededor la tecnología, los consumidores, nuestros clientes, nuestros suministradores y colaboradores, nos encontramos en el comienzo de una época revolucionaria para los negocios, una nueva era en la que la clave es compartir el conocimiento y el liderazgo 2.0 nos ayuda a ser verdaderos líderes en la organización.

Gracias al aprendizaje informal se puede aprender en cualquier lugar, pero además valorándolo, es decir, si yo aprendo fuera del centro, que lo que yo aprenda tenga tanto valor como lo que es curricular, como lo que está dentro del centro, y no sólo eso, sino que tenga más valor que lo curricular por tratarse de un aprendizaje que atiende.

Las fronteras liquidas, surgieron para eliminar las barreras jerárquicas, lograr una mejor comunicación entre todos los integrantes de la organización y cumplir con mayor