La investigación formativa en los programas de Contaduría Pública, Caso Colombia

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Los estudiantes, como actores directos en el desarrollo de la investigación contable, son los encargados de indagar y estar siempre atentos a los cambios que ocurran en el entorno social; esto se logra por medio de la participación en congresos, semilleros, conferencias, debates, foros y demás espacios que la academia o grupos oficialmente establecidos en esta materia propicien para estar al día y retroalimentar los conocimientos ya adquiridos. Es de esta forma como se fortalece y evoluciona la habilidad analítica y crítica del estudiantes frente a estos temas, demostrando entonces las competencias necesarias para seguir adelantando procesos de investigación que ayudaran finalmente a estructurar la ciencia contable, en este caso.

Las universidades cumplen otro papel fundamental en el desarrollo y aumento de la investigación contable, puesto que son las encargadas de educar a profesionales e incentivar en ellos inquietudes, el deseo de conocer más, de investigar y crear; esto se lograr motivando a sus estudiantes y creando beneficios para quienes investiguen, también por medio de la adopción de materias del área de investigación en su estructura curricular, teniendo de esta forma un fundamento teórico y práctico en este tema.

Cómo instituciones que promueven el desarrollo de la investigación, deber procurar por crear y desarrollar programas útiles para la resolución de problemas que interesen a la comunidad, a partir de la formulación de proyectos también puede incentivar a los estudiantes a tener un sentido crítico y responder a las necesidades y situaciones que se presenten en el entorno.

Finalmente, el Estado por su lado, para garantizar que los estudiantes estén recibiendo una formación en el campo de la investigación, exigen como requisito a los centros de educación superior para otorgar la certificación en acreditación de alta calidad, evidenciar procesos de investigación visibles, líneas de investigación claras, grupos formalizados y resultados tangibles por medio de diferentes tipos de publicaciones, además de contar con recursos destinados para tal fin.

Ya habiendo expuesto el papel que juega cada uno de estos actores tanto en el fortalecimiento de la investigación contable como en el mejoramiento de la capacidad analítico reflexiva del estudiante, nos podemos dar cuenta que debemos seguir trabajando arduamente (en el campo investigativo), no solo para desarrollarnos como profesionales íntegros en nuestro campo, sino también para dejar un legado el cual sirva a futuras generaciones como referencia para que sigan aportando a la sociedad adelantos académicos-científicos, que ayudaran a que el pensamiento de cada individuo evolucione y como consecuencia de ello alcanzar un estilo y calidad de vida mejor.