Educación Para la Salud

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Para mejorar la salud de las personas es necesario que los individuos aumenten sus conocimientos sobre la salud y la enfermedad, sobre el cuerpo y sus funciones, utilidad de los Servicios de Salud y factores que actúan sobre la salud.

Los miembros del equipo de salud, realizan dos actividades fundamentalmente, que son las charlas y las demostraciones a grupos. Teniendo en cuenta la relación con el usuario la principal actividad de cualquier miembro del equipo, tanto en las comunidades como en centro sanitario.

Es necesario planificar antes de impartir las charlas o realizar demostraciones; se debe Definir los objetivos:

- Realizar una estadística para determinar cuáles son las enfermedades con mayor índice en las comunidades o centros hospitalarios.

- Elegir el contenido de acuerdo al estudio realizado, tomando en cuenta edad y sexo.

- Determinar la forma en que se va a realizar la Educación para la Salud, en forma de prevención o de cuidados.

- Determinar la evaluación de la actividad. Realizando seguimiento observando los resultados en el cuidado de la salud en los individuos.

Promoción y prevención

La promoción tiene como objetivo favorecer la salud y mejorar las condiciones de bienestar de cada individuo y de la comunidad. La Carta de Ottawa (OMS, 1986) define la Promoción de la Salud como “el proceso de capacitación de la comunidad para actuar en la mejoría de su calidad de vida y de salud, incluso Un mayor control sobre ese proceso”. Las acciones de promoción de la salud se asocian al fortalecimiento de factores protectores de los individuos y de la comunidad, procurando las elecciones individuales con responsabilidad social por la salud.

La prevención tiene como objetivo evitar la enfermedad de modo de detectar, controlar y reducir los factores de riesgo y etiológicos de las enfermedades. Para

la OMS (1998b), la prevención de la enfermedad a barca las medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de los factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida. La prevención de las enfermedades es la acción que normalmente emana del sector sanitario, y que considera a los individuos y las poblaciones como expuestos a factores de riesgo identificables que suelen estar, a menudo, asociados a diferentes comportamientos de riesgo.

Durante los últimos años, se puede apreciar un significativo aumento de estudios que demuestran que la aplicación de programas educativos en pacientes afectados por enfermedades, contribuyen a reducir las complicaciones a corto plazo, facilitan un control metabólico más ajustado, obteniendo disminución de los ingresos hospitalarios. Por otra parte, también han puesto de relieve mejorar sus conocimientos sobre su enfermedad, sus actitudes y comportamientos.

Conclusión

En definitiva, podemos afirmar, que la Educación para la salud es una alternativa primordial para contribuir al aumento considerable de bienestar y calidad de vida, al igual que en la prevención.

Existen unos principios que rigen, dentro del cuidado que lo requieran, tales como: Universalidad, Participación. Coordinación, Calidad, Cuidado como derecho humano, Cuidado centrado en las necesidades, Prevención y alivio.

Por consiguiente, cada día va disminuyendo la eficiencia educativa por el mal uso de las fuentes a consultar y queda de nuestra parte dar la vuelta al sistema quebrantado que se presenta en la actualidad, nutrir la mente, obtener por diversos medios el conocimiento diario, leer revistas, libros, folletos carteleras, capacitación constante dentro de las instituciones, o cualquier información que nos permita aportar nuestro grano de conocimiento, para así poder cumplir una mayor eficiencia obteniendo como resultado una mejor sociedad.

Bibliografía

ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (1978): Salud para todos. Declaración deAlmaAta.Ginebra:OMS.http://www.paho.org/spanish/dd/pin/alma-ata_declaracion.htm [Consulta: agosto 2008].

Paulo Marchiori (2006): “Una introducción al concepto de promoción de la salud”.Conceptos, reflexiones, tendencias.