CENTRO EDUCATIVO LA FLORIDA UNIDAD TRIMESTRAL III GRADO 2

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ASIGNATURA: RELIGIÓN

Área 3: FAMILIA – COMUNIDAD - IGLESIA

Objetivo de Aprendizaje: Descubre en el plan de Dios nuestro papel en el seno familiar.

Valora la familia como un círculo de amor y de comunicación con Dios.

CONTENIDOS

COMPETENCIAS

INDICADORES DE LOGROS

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

(Habilidades)

ACTITUDINALES

(Valores)

5. Miembro de la familia: (Mateo 19,4-5; Ef. 6,1-2; 1ª Timoteo 5,4) Padre, Madre de hijos y otros miembros: Abuelo, abuela, Tío, Tía, otros.

5. Localización de los textos que hablan sobre los miembros de la familia.

5. Valoración y demostración de cariño de cada uno de los miembros de la familia.

Muestra interés en participar en actividades escolares, sociales, eclesiales y comunitarias para la integración e interacción familiar.

Competencia Social y Ciudadana:

Aprecia la vida y la naturaleza.

Competencia Social y Ciudadana:

Desarrolla el sentido de la responsabilidad frente al compromiso que tiene con la sociedad.

5. Nombra la labor de cada uno de los miembros de la familia en las actividades escolares, sociales, eclesiásticas y comunitarias son importantes.

5. Dialoga en el aula acerca de Mateo 6,31-34.

- Responde a preguntas como:

¿Quiénes forman tu familia? ¿Cuál es el nombre de cada miembro de tu familia?

- Ilustra con imágenes o dibujo actividades que realiza con los miembros realizan todos los miembros de la comunidad.

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

Área 4: ACONTECIMIENOS HISTORICOS DE LOS PUEBLOS

Objetivo de Aprendizaje: Valora las representaciones culturales de la comunidad mediante su participación en eventos que contribuyan a realzar el amor a la cultura local.

Reconocer el valorar de los acontecimientos del pasado con miras a preservar nuestra identidad nacional.

CONTENIDOS

COMPETENCIAS

INDICADORES DE LOGROS

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

(Habilidades)

ACTITUDINALES

(Valores)

11. Elementos representativos de la nacionalidad:

- Flor del Espíritu Santo, moneda.

- Otros.

11.1 Identificación de los elementos representativos de la nacionalidad: la flor del espíritu santo, la moneda, otros.

11.1 Valoración de los elementos representativos de la nacionalidad.

Competencia Social y ciudadana:

Comprende como miembro de la familia, los deberes y derechos, que al cumplir logra una sociedad más humana.

11.1 Dialoga sobre la importancia de los elementos representativos de nuestra nacionalidad.

11.1 Confecciona mural sobre los elementos representativos de nuestra nacionalidad.

12. Hechos históricos de la comunidad y la Nación.

Fundación de la comunidad y fechas religiosas.

12. Narración de acontecimientos históricos y religiosos de la comunidad

12. Aprecia los acontecimientos históricos y religiosos que se celebran en la comunidad

Competencia

Aprender

aprender:

Describe aspectos relevantes referidos a la evolución histórica artística y cultural de los pueblos

12. Narra hechos históricos y religiosos de su comunidad

12. Relata diversos acontecimientos históricos y religiosos que se celebran en la comunidad.

- Expresa ideas sobre el significado de las fechas históricas nacionales.

METODOLOGIA Y TECNICAS: Preguntas orales y exploratorias, vocabularios, investigaciones, álbumes, resúmenes, tareas, pruebas escritas, redes semánticas, mapas conceptuales, otros.

ASIGNATURAS CORRELACIONADAS: en todas las asignaturas.

BIBLIOGRAFIA: Libro de textos de grado, Internet, revistas, periódico, enciclopedia, otros.

ASIGNATURA: EXPRESIONES ARTÍSTICAS

Área 3: DANZAS

Objetivo de Aprendizaje: Ejecuta movimientos corporales a través de juegos y rondas con relación al espacio, siguiendo un ritmo para la coordinación y sincronización de brazos, torso y piernas.

CONTENIDOS

COMPETENCIAS

INDICADORES DE LOGROS

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

(Habilidades)

ACTITUDINALES