EL EDIFICIO ESCOLAR
Enviado por Jerry • 29 de Marzo de 2018 • 1.026 Palabras (5 Páginas) • 345 Visitas
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Otro punto importante es la estructura en la cual la ciudadana directora nos informo que los elementos que integran la institución escolar realizan sus funciones adecuadamente, al igual que utilizan las tecnologías que están a su alcance para lograr que los alumnos obtengan mejor conocimiento.
Además en la institución visitada los maestros y la ciudadana directora nos platicó que realizan ceremonias cívicas dependiendo la fecha, como por ejemplo el 10 de mayo, el 16 de septiembre, el 5 de febrero, etc. En dichas ceremonias cívicas los alumnos participan realizando números artísticos y de esa manera los alumnos adquieren valores ya que realizan una tabla gimnastica con el valor del mes. El entorno en el que se encuentra ubicada la escuela nos platicó la maestra y la directiva que es medio ya que la institución está entre una primaria y secundaria y así los alumnos conviven con ellos o incluso tienen hermanos mayores y de esa manera conocen como es el cambio que se realiza. Además nos comentó la directora que un grave problema que podría afectar el entorno de los niños serian las familias disfuncionales.
- e).- Cuáles de los tipos de grupos de la organización horizontal: HOMOGÉNEOS Y HETEROGÉNEOS, utilizan.
En la institución visitada la directora nos informo que ella utiliza los grupos Heterogéneos ya que ella agrupa a sus alumnos considerando aspectos como: orden alfabético de los apellidos, numero de orden de inscripción, etcétera; ya que de esa manera los alumnos que estén en el aula aprenden a diferente rimo de aprendizaje y además conviven entre si intercambiando diferentes puntos de pensamiento.
h).-EL CONSEJO TÉCNICO, como se organiza y funciona.
Atreves de las entrevistas los docenes y la ciudadana directora nos informo de las personas que integran el Consejo Técnico que son el personal directivo, el personal docente y el inspector de zona. Además los docentes de la institución nos comentaron que la forma en que funciona es realizando observaciones, estadísticas de lo que hace falta o lo que no esa funcionando y sobre todo compartir puntos de visa diferentes que se deben cambiar en la institución o que deben de mejorar.
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