Las bases legales, filosóficas y epistemológicas del sistema educativo mexicano primeramente las podemos encontrar en la constitución mexicana.

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La Ley General de Educación (LGE) es una de las reglamentaciones más importante que un servidor público en educación debe conocer y comprender debido al impacto que tiene sobre el trabajo que ejerce, además debe estar constantemente actualizado en las reformas que tenga la misma, sin olvidar que está obligado a conocer las demás leyes que emanen de esta.

La importancia de saber, y si es posible dominar las disposiciones de la ley es vital porque tendrá conocimiento de cómo es el sistema educativo mexicano, además cuales son los objetivos y restricciones que tiene, asimismo estar enterado de los derechos, obligaciones y restricciones que tiene como servidor público. También su obligación es ser un investigador constante sobre los reajustes de las leyes, actualizaciones de los contenidos del sistema, etcétera.

El comprender y analizar cada artículo que conforma la Ley General de Educación da un panorama más amplio de la complejidad que tiene dicha ley, porque no solo se enfoca en lo que el artículo 3º constitucional menciona globalmente, sino que trata y da reglamentación a todo aquello que este alrededor de la educación y de los educandos, así como los educadores y todo personal que integra y conforma a la educación. La educación es diversa y variada en todos los ámbitos en que se desarrolle y reglamentarla es una tarea difícil tal y como lo expresa Díaz Estrada (2000) al exponer que “la LGE es una ley que responde a necesidades políticas surgida en el país”. La dificultad de normalizar la educación es influenciada por el lugar en que será aplicada además del gobierno que esté realizando dicha reglamentación y sus ideas hasta la convencías que tenga este.

La educación no es ajena a la jurisdicción ni a la normatividad de ahí que este regulada por diversas leyes que continuamente se reforman por las necesidades que tenga la sociedad y los cambios continuos que existen es este mundo contemporáneo. Como servidor público educativo no solo se centralizará en la investigación de educación sino en los aspectos que han hecho que la educación este actualmente en un proceso continuo de regulación tal como el derecho que es constantemente renovado y que hay que considerar en el instante en que se está analizando y entendido cualquier ley derivada de la educación.