El pensamiento y el lenguaje.

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La comprensión y producción del lenguaje permite interactuar con el entorno, ya que esta forma de comunicación está muy presente en prácticamente todas las actividades del ser humano. Pareciera que todo se hace de forma automática y sin esfuerzo, aunque ocasionalmente existen dificultades que pueden entorpecer este tipo de comunicación.

Según Islas (2000) para comunicarse se utilizan diferentes tipos de lenguaje, en ellos encontramos el lenguaje verbal, que es el que se manifiesta a través de la lengua que posee un conjunto de signos orales y signos escritos por medio de los cuales se comunican las personas

Las señales son producidas vocalmente y recibidas a través del oído, la voz se emplea como medio de comunicación y produce muchos efectos, como conmover o conmocionar a las personas.

En el lenguaje escrito es la representación de una lengua por medio del sistema de escritura la cual se entiende como un sistema de representación gráfica de una lengua, por medio de signos grabados o dibujados sobre algún objeto. Es un método de comunicación humana que se realiza por medio de signos visuales que constituyen un sistema.

Lenguaje mímico es un tipo de lenguaje no verbal en que los signos de naturaleza sonora, típicos del lenguaje natural y articulado, son sustituidos por señas o gestos para enviar un mensaje. El lenguaje pictórico comunica diferentes mensajes a través de imágenes, íconos y dibujos.

Itraino (2007) menciona otro tipos de lenguaje, el kinésico, al que define como un conjunto de señales comunicacionales que tiene que ver con lo movimientos, actitudes y expresiones corporales y faciales que utilizamos los seres humanos cuando interactuamos en estos gestos y posiciones se reflejan los valores impuestos por el contexto sociocultural que marca tales manifestaciones como adecuadas o inadecuadas.

Es importante aclarar que para utilizar cada tipo de lenguaje necesitamos distintos elementos, para el lenguaje oral necesitamos los fonemas, que son la unidad de sonido más pequeña. Holt menciona que existen 869 fonemas, sin embargo ningún idioma los utiliza todos, existen algunos que utilizan 40 fonemas, algunos otros la mitad, o más del doble de ellos. (2002).

Por otro lado están los morfemas, que son las unidades más pequeñas de un lenguaje que poseen un significado. Existen casos en los que los morfemas también son fonemas, esto se ve más en el idioma ingles por ejemplo el pronombre I, pero en la mayoría de los casos solo son partes de una palabra.

Y por último la gramática, es un sistema de reglas que permite la comunicación y la comprensión con otras personas. Dentro de esta encontramos la semántica es un conjunto de normas que se utilizan para entender el significado de los morfemas, las palabras y algunas veces frases; la sintaxis es el conjunto de reglas que se utilizan para ordenar las palabras en frases.

Un lenguaje es cada vez más complejo cuando se pasa del fonema al morfema y de la palabra a la frase, sin embargo el ser humano cuando habla adapta su pronunciación a su contexto social y cultural. La adquisición del lenguaje es algo muy común, sin embargo existen diversas etapas que se deben pasar antes de lograr adquirir este proceso.

El lenguaje receptivo marca el inicio del desarrollo del lenguaje, dentro de este se crea su habilidad para comprender un idioma. En el lenguaje productivo se desarrolla su capacidad para producir palabras para posteriormente pasar a la etapa de balbuceo en la cual se pronuncia de forma espontánea un conjunto de sonidos.

En la etapa de una palabra, que es posterior a la de balbuceo, la persona aprende que los sonidos tienen un significado, y utiliza palabras aisladas. En la etapa de las dos palabras comienzan a pronunciar frases de dos palabras, en un discurso telegráfico (parecido a un telegrama). Posteriormente a esta etapa se comienzan a pronunciar frases más largas.

Islas, O. (2000). Las diversas formas del lenguaje. Hidalgo: Universidad Autónoma del estado de Hidalgo.

Si quieres la referencia http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/BV/S0401/Unidad%201/lec_15_DiversasFormasLenguaje.pdf

Ríos, I. ().El lenguaje: herramienta de reconstrucción del conocimiento. Revista electrónica pasión y palabra, 72.

No estoy segura de como se cita una revista

http://www.razonypalabra.org.mx/N/N72/Varia_72/27_Rios_72.pdf

tambien saque información de este video

https://www.youtube.com/watch?v=vGThUpi898w

Bousoño, M. (2013). Psicología y Psicopatología del Pensamiento. Extraido el 1 de diciemre del 2015 de: http://www.unioviedo.es/psiquiatria/docencia/material/PSICOLOGIAMEDICA/2012-13/10PM-PENS.pdf

S/A (2007) El pensamiento. Extraido el 1 de diciembre del 2015 de : http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/4298/5/TEMA%205.EL%20PENSAMIENTO.pdf

Mestre, J. y Palmero, F. (2004) procesos psicológicos básicos. México: Mc Graw Hill.