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INFORME NEUROPSICOLÓGICA

Enviado por   •  21 de Diciembre de 2018  •  531 Palabras (3 Páginas)  •  300 Visitas

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...

MEMORIA

SUBPRUEBAS

Puntuación natural

Puntuación normalizada

Rango

- Dígitos en regresión

5

14

Normal Alto

- Curva de memoria espontanea

10

15

Normal alto

Curva ascendente

- Figura compleja del REY. Codificación

- Hora

32

2´32´´

7

Normal

- Memoria verbal espontanea

10

13

Normal

- Memoria verbal por claves

11

14

Normal alto

- Memoria verbal por reconocimiento

11

14

Normal alto

- Codificación. Pares asociados

11

11

Normal

- Cubos en regresión

7

15

Normal alto

- Pares asociados

12

13

Normal

No presenta dificulta en la perspectiva y memoria visual. Presenta un buen rendimiento en la codificación mnesica, una vez codificada esta información puede hacer una adecuada recuperación y reconocimiento. Tiene capacidad para almacenar lista de palabras con sentido, es decir presentó una Curva de Aprendizaje ascendente sin perder la información a lo largo de los minutos. Dado los resultados se puede deducirse que la capacidad mnésica del paciente no se encuentra afectada, no presenta perdida de información.

FUNCIÓN EJECUTIVA

SUBPRUEBAS

Puntuación natural

Puntuación normalizada

Rango

- Fluidez verbal semántica

18

9

Normal

- Fluidez verbal fonológica

14

10

Normal

El paciente se encuentra en un rango normal, no se inhibí o retrasa las respuestas motoras. Tiene buena fluidez verbal, acceso semántico y fonológico.

CONCLUSIÓN:

De acuerdo a los resultados obtenidos de la evaluación neuropsicológica se concluye que el estado mental o las funciones cognitivas del joven Fabio Segundo se encuentran en normal funcionamiento de acuerdo a su edad cronológica.

Es un joven inseguro y con poca confianza en sí mismo. Esto es lo que puede estar afectando su rendimiento en clase y académicamente; ya que le costara abrirse y expresar sus conocimientos.

Aprende más cuando se encuentra en lugares donde no hay tantos estímulos distractores.

RECOMENDACIONES:

- Seguir potenciando las áreas evaluadas; Atención, Memoria y Función Ejecutiva.

- Acompañamiento familiar.

- Mejorar hábitos de estudio.

...

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