INFORME SOBRE BULLYING
Enviado por Albert • 26 de Septiembre de 2018 • 452 Palabras (2 Páginas) • 365 Visitas
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Gráficos:
- Histograma.-
- Sectores.-
- Probabilidades:
Gráfico P – P
Descripción del modelo
Nombre del modelo MOD_1
Serie o secuencia 1 Nivel de status
2 Condición
3 Tipo de etnia
4 Nivel de autoestima
Transformación Ninguna
Diferenciación no estacional 0
Diferenciación estacional 0
Longitud del periodo estacional Sin periodicidad
Estandarización Sin aplicar
Distribución Tipo Normal
Ubicación estimado
Escala estimado
Método de estimación de los rangos fraccionales de Blom
Rango asignado a los empates Rango promedio de los valores empatados
Resumen del procesamiento de los casos
Nivel de status Condición Tipo de etnia Nivel de autoestima
Longitud de la serie o secuencia 200 200 200 200
Número de valores perdidos en el gráfico Perdidos definidos por el usuario 0 0 0 0
Perdidos del sistema 0 0 0 0
Parámetros de distribución estimados
Nivel de status Condición Tipo de etnia Nivel de autoestima
Distribución normal Ubicación ,64 ,94 1,61 ,76
Escala ,815 ,238 ,609 ,431
Nivel de estatus:
La probabilidad de que el sector discriminado sea el de escala E es de 0,42%
Condición:
La probabilidad de que el sector discriminado sea el de escala anormal es de 0,58%
Tipo de etnia:
La probabilidad de que el sector discriminado sea el de escala negroide es de 0,96%
Nivel de autoestima:
La probabilidad de que el sector discriminado sea el de escala anormal es de 0,73%
CONCLUSIONES
- La probabilidad de incidencia de ser maltratado por status socio-económico es en el estrato E con un 0.72%.
- La probabilidad de incidencia de ser maltratado en el colegio por condición físico-intelectual es en el sector anormal (alumnos con algún tipo de problema tanto físico como mental) esta llega a un 0.58%.
- La probabilidad de ser maltratado por la clase etnológica es el más alto obtenido siendo los de raza Negroide los más maltratados con un0.96%.
- La probabilidad de maltrato escolar pot el nivel de autoestima también tiene una gran incidencia con un 0.73%; en la que los más afectados son los que tienen desórdenes mentales y se les considera anormales
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BIBLIOGRAFÍA
- Material teórico, facilitado en clases.
- Libro: Estadística y probabilidades; Ciro Martínez B.
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