Socialización Educativa En este ensayo expondré las situaciones vividas en el grupo 3GV2 explicándolas en teoría y a manera de reflexión concluir el ensayo.

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Pasando a los ejemplos puedo decir claramente que los más notorios fueron los tipos de grupos antes mencionados ya que todos formamos parte de un grupo social, ya sea grande o pequeño. Y en el salón lo vemos de una manera resaltante cuando entramos y ubicamos pequeños y grandes grupos de personas esparcidas por todo el salón, cada una de ellas comparten cosas en común ya sea de interés social o cultural.

Otro claro ejemplo es la manera en la que las personas crean esos grupos, la manera en la que socializan es la manera más importante de poder formar el grupo en ella se crean vínculos e intereses, y se ve reflejado en el aula cuando mis compañeros comparten lo que les sucedió en la semana o sus gustos.

Hablando de socialización y de vínculos no podemos dejar de lado el dialogo, ya que, dialogando podemos conocer el interés de las personas y así determinar si son o no compatibles con nuestros intereses. Un claro ejemplo es la transferencia en el aula. Por ejemplo: en ciertas ocasiones al tener una duda, solemos recurrir a la persona más cercana que tengamos al lado, para no interrumpir la clase de esta manera creamos una transferencia de conocimiento directo, aunque también podemos decir que indirectamente se crea una perspectiva inconsciente de como es la persona con nosotros y nos damos una idea de como es.

El haber participado en estas experiencias de aprendizaje me hizo entender y profundizar en el tema social, pues no solo es hablar y compartir un interés, si no mas bien es saber por que pasa eso y a que se debe el que nos caiga bien o mal una persona pues a veces los fantasmas nos persiguen y hacen una sombra que nos puede o no perjudicar al momento de integrarnos en un grupo. A mi punto de vista el grupo fue muy unido y de competencia sana ya que no hubo una rivalidad enfermiza o un descontento que separara al grupo, en cuanto a mi participación fue moderada, pero con esfuerzo. Aprendí muchas cosas en transcurso del semestre, pero sobre todo a nivel personal comprendí ciertos aspectos que no entendía de mis relaciones sociales y participativas, se que no es suficiente, pero con compromiso y esfuerzo podre ir creciendo mas poco a poco.

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Bibliografía

Arce, R. A. (2005). EL PAPEL DE LA TRANSFERENCIA EN LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA.

Genoveva, R. marin. (2004). La observación en procesos de aprendizaje grupal.