Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

DEFINICIÓN DE SINDROME IRRITACIÓN CORTICAL Y MOTRICIDAD

Enviado por   •  10 de Abril de 2018  •  2.512 Palabras (11 Páginas)  •  435 Visitas

Página 1 de 11

...

Hay dos formas de actividad: motricidad y razonamiento, van juntas, esas son dos formas por donde sale el pensamiento estratégico, y el pensamiento estratégico se moviliza para resolver el problema identificado, con todo esto los rusos proponen, este proceso como base de la conducta humana y le llaman inteligencia.

La motricidad surge de la actividad del tercer bloque funcional, propuesto por Luria, esto es del lóbulo frontal.

Otro teórico que ha trabajado en este tema es Serratrice, y ha estudiado la motricidad pegado al grafismo.

El movimiento surge de la actividad del área de rolando, actualmente se sabe que hay dos tipos de movimientos:

- Voluntarios: es el que se desea hacer y realizar, y está dado por los músculos estriados.

- Involuntarios: es automático y está dado por los músculos lisos.

El voluntario es el que se ha estudiado ampliamente, se inicia en lóbulo frontal de los dos lados y a este se le llama componente cerebral de la motricidad, y organiza el movimiento intencional, también llamado de acercamiento.

- Primer tiempo: Para que se produzca este movimiento intencionado, tiene que pasar todas las etapas de la actividad que es igual al del razonamiento, que son idea, planeación, programación y ejecución, el cual lo lleva todo proceso de la actividad entre ellos la motricidad.

- Segundo tiempo: es la coordinación del movimiento de la actividad, esto es de núcleos basales, es donde se realiza la coordinación.

La motricidad de intencionalidad de acercamiento, es una motricidad robótica, dura, rígida. La plasticidad de esta área lo da, los núcleos basales.

Esta coordinación fue estudiada por Zoporzetz y le llamo “modelo de la cinética” él dijo que se trataba de un movimiento alternativo entre dos funciones estimulación e inhibición.

La exactitud de la actividad viene de la finura de este movimiento, estimulación e inhibición, estimulación e inhibición.

Tercer tiempo: es la ejecución, y la ejecución fina del movimiento a donde va dirigido, lo controla cerebelo y medula, porque todo movimiento lleva una intención del que sea, y debe tener una plasticidad para ejecutar lo que se quiere, que es la parte fina.

Cerebelo: de exactitud, que es el punto, este fenómeno se le llama iadocoquinesia y a la falla de le llama dis-iadocoquinesia.

Medula: realiza la ejecución y tiene dos movimientos:

- El primer movimiento: es resistente, fuerte, duradero (ejemplo como se agarra la pluma para escribir).

- Segundo movimiento: es débil su duración es corta (ejemplo: extensión de la muñeca al escribir).

Síndrome de Motricidad: Este es un síndrome a nivel movimiento de intencionalidad.

Los síndromes a nivel de movimientos de intencionalidad, es lo que se llama parálisis, que es la falta de movimiento, y hay dos términos:

- Paresia: estas parálisis no son definitivas son des funcionalizaciones. (por eso existen pacientes emiparsicos).

- Plejia: estas son definitivas, no se modifican es una secuela, (por eso existen pacientes amiplejicos).

Cerebrales: ocasionan parálisis cerebrales y pueden ser de dos tipos.

1.-Hemi- mitad del cuerpo o hemi corporales.

2.-Totales: es todo el cuerpo.

También hay parálisis cerebral infantil y progresiva, la progresiva es en adultos pero ya es muy raro que ocurra, y (PCI) parálisis cerebral infantil que son las más comunes, antes era por traumas obstétricos.

Las emiparesias (paresia Emi-corporal) son de medio cuerpo y se ven en las embolias, hemorragias trombosis y son más frecuentes. Estas son cerebrales el cual se presentan de dos maneras.

1.-Parálisis espásticas: son duras, pueden ser en flexión, (las extremidades se jalan hacia el centro del cuerpo), estas se le llaman espásticos en flexión, también hay espásticos en extensión (están estirados) y se observan más por lesiones en el tallo cerebral alto.

2.- parálisis flácidas: las personas son aguados, y se ven en las lesiones de corteza, por intoxicación.

Núcleos basales: se caracteriza porque los movimientos no tienen coordinación y se le llaman movimientos anormales, en los movimientos anormales, son movimientos balicos como que disparan, coreicos son lentos, y los atetósicos son amplios (estos son anormales en coordinación y entran en el segundo plano).

Ejecución: la persona no puede hacer nada, lo que hace lo hace chueco, disyado-coquinecia que es la falta de exactitud.

Medulares: tienen las manos dobladas y son personas que sufren lesiones de la columna cervical porque se les altera los movimientos.

Estos es, definición de síndrome, síndrome de irritación cortical y motricidad.

Síndrome:

Es la unión de síntomas y signos con una misma fisiopatogenia y distinta etiopatogenia.

Es una figura academica que nos permite simplificar el diagnostico, la curación de una persona esta influido de que se tenga un diagnostico adecuado.

El síndrome ayuda a entender que tiene la persona, posteriormente se aplica un tratamiento.

Síntoma: es lo que él paciente, dice que tiene, las molestias que expresa o razones de por qué lo tiene, y estas se encuentran en dos tipos:

- Síntomas directos: es la información que da el paciente.

- Síntomas indeirectos: es la información que nos da la persona que acompaña al paciente.

Signo: es lo que el clínico va apreciar con sus sentidos, vista,audición,tacto, sabor y olfato, la diferencia del síntoma, es que el clínico lo dice, con su misma fisiopatogenia que es la alteración de la fisiología normal, el como y su diferente atiopatogenia. Para poder ayudar se necesita saber el por qué

...

Descargar como  txt (17 Kb)   pdf (61.7 Kb)   docx (22 Kb)  
Leer 10 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club