ESCUELA PARTICULAR “MARÍA MONTESORI”

...

Educación especial y educación preescolar. La educación preescolar cuenta con Centros de Atención Psicopedagógica cuyo objetivo es: Proporcionar servicio de evaluación y diagnóstico interdisciplinario a los alumnos de los jardines de niños oficiales que presenten problemas en su adaptación al proceso educativo y prestar atención psicopedagógica a los que presentan dificultades en el proceso de aprendizaje, en su desarrollo psicomotriz o de lenguaje (SEP, SSEDF, 1986: 9)

El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB) señaló que el nuevo programa de educación preescolar ofrece una mejor articulación con los ciclos subsecuentes, toma en cuenta la idiosincrasia del niño mexicano, considera las necesidades nacionales y las particulares de cada región y organiza mejor los contenidos para un avance gradual y sistemático del conocimiento, y aprovecha la participación de los padres de familia y la comunidad en la educación (ANMEB, 1992: 14) El nuevo programa de educación preescolar entró en vigor a partir del ciclo lectivo 1992-1993. Centra sus contenidos en la relación del aprendizaje del niño con su entorno natural y social y con actividades que favorecen el conocimiento de las matemáticas, la lengua oral y escrita, la sensibilidad artística, la naturaleza y la psicomotricidad (Salinas, 1993b: 132).

MARCO ADMINISTRATIVO.

Esta institución estará formada por el director(a) quien se encargara de dirigir, administrar, gestionar y evaluar el servicio educativo de la escuela; contara con un psicólogo o psicopedagogo educativo quien dará atención especializada a niños con necesidades especiales en caso de que sea necesario , por otro lado se contará con una enfermermeria, en donde se brindara atención médica y primeros auxilios a los alumnos y al personal; también se contará una nutrióloga(o) el cual será encargado del plan alimenticio de los pequeños para su desarrollo físico, con un maestro de habilidades digitales, el cual los ayudara a los pequeños el uso adecuado de las tics en el desarrollo de los pequeños para un aprendizaje significativo, docentes por cada uno de los grupos , docentes de inglés, el cual ayudara con el conocimiento básico de inglés en los pequeños, docente de educación física, el cual estará encargado de impartirle a los pequeños las actividades deportivas , docente de artística , en el cual estará enfocada en las diferentes actividades para el desarrollo artístico de los pequeños , en la cual se verán : música, canto, bailes, pintura, teatro etc. intendente, secretaria, contador y cocinera.

PERFIL DOCENTE.

Deberán de contar con dicha especialidad en alguna de las siguientes carreras para ser parte de la plantilla: Ciencias de la Educación, Educación Intercultural, Lic. En educación artística, Lic. En puericultura, Lic. En sistemas, Lic. En Pedagogía, Lic. En Psicología, Lic. En nutrición, auxiliar en enfermería.

- Creativo

- Innovador(a)

- Tolerante

- Liderazgo

- Sexo femenino o masculino

- Fomente el trabajo colaborativo.

- Habilidades de gestión

- Habilidades digitales

- Investigador

- Tener buenos hábitos dentro y fuera de la institución.

- Aptitudes para la organización,

ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN.

[pic 2]

[pic 3]

[pic 4]

[pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9]

[pic 10][pic 11][pic 12][pic 13]

[pic 14][pic 15]

[pic 16][pic 17]

[pic 18][pic 19][pic 20]

[pic 21]

[pic 22][pic 23][pic 24][pic 25]

[pic 26][pic 27][pic 28]

[pic 29]

[pic 30]

PLANOS DE LA ESCUELA

[pic 31][pic 32][pic 33][pic 34]

[pic 35][pic 36]

[pic 37][pic 38][pic 39][pic 40]

[pic 41]

[pic 42]

[pic 43][pic 44][pic 45][pic 46]

[pic 47]

[pic 48]

[pic 49][pic 50][pic 51]

Reglamento interno docente

- El horario de entrada es de 7:15 a.m., debiendo estar en su salón de clases para recibir a sus alumnos.

- El horario de salida será a las 2:45pm, excepto las guardias que terminen a las 3:00 p.m.

- El docente deberá portar debidamente el uniforme

- El docente deberá entregar los planeaciones de clase en tiempo y forma.

- El docente al inicio del ciclo escolar deberá elaborar y presentar a la Dirección del plantel para su autorización un proyecto de trabajo lúdico didáctico por cada asignatura al cabo de cada bimestre que desarrollara con el grupo que le fue asignado.

- El maestro deberá solicitar a la Dirección del plantel con la oportunidad necesaria el material de apoyo didáctico.

- Es obligación del equipo docente asistir y participar en las sesiones a que convoque la Dirección del plantel.

- Deberá cumplir las comisiones para las cuáles fue designado (a) en las reuniones de trabajo, durante el recreo, horario de entrada, horario de salida, festejos internos del Colegio, festejos externos del Colegio, excursiones, visitas, clases extraescolares, fin de cursos, exámenes, semana cultural, etc.

- El docente deberá comprobar mínimo dos cursos para renovar contrato de siguiente curso.

- Queda estrictamente prohibido que el maestro etiquete a los alumnos, o