Estudio de la Psicología Básica

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Carl Rogers: planteamiento de la psicoterapia

- PERSPECTIVA BIOLÓGICA

- Conocida también como las neurociencias.

- Estudia los procesos biológicos que subyacen a la conducta.

RAMAS DE LA PSICOLOGÍA

- La Asociación Americana de Psicología (APA) considera 46 áreas de especialización.

- Se agrupan bajo 3 criterios.

- ÁREA DE INVESTIGACIÓN

- Psicología experimental

- Psicofisiología

- Desarrollo

- Personalidad

- Social

- ÁREA DE APLICACIÓN

- Educacional

- Escolar

- Clínica

- Consejo

- Industrial y organizacional

- ÁREAS DE EXPANSIÓN

- Psicología ambiental

- Psicología de la salud

- Psicología forense.

- Consultoría

BASES BIOLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO

- Ley biológica:

- Evolución

- Tronco cerebral y corteza primitiva

- Ley social:

- Historia

- Corteza cerebral

- Aporta el lenguaje verbal, donde codificamos, representamos, simbolizamos, abstraemos la realidad

- El ser humano dispone de una base biológica que ha evolucionado a través de los años.

- La base biológica de la conducta es el sistema nervioso.

- En el sistema nervioso reconocemos al cerebro como el soporte biológico de la actividad psíquica.

- Aquello distintivo en el ser humano

- Solo los animales tienen actividad motora autogenerada y autónoma

- Solo los seres humanos tenemos autoconciencia y reflexión

SISTEMA NERVIOSO

- “Es un conjunto organizado y jerárquico de estructuras y funciones interrelacionadas que se constituyen como el soporte biológico para la actividad psíquica consciente e inconsciente del ser humano”.

- El sistema nervioso es base anátomo – funcional para las diversas formas de actividad psíquica humana: cognitiva, afectiva o emocional.

- Unidad básica anátomo-funcional del sistema nervioso: LA NEURONA[pic 2]

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

- Comprende el encéfalo (cerebro) y la médula espinal.

Médula espinal:

- Complejo cable de neuronas que conecta al cerebro con todas las partes del cuerpo.

- Recibe información de todas partes del cuerpo y la envía al cerebro, asimismo, recoge información del cerebro y las lleva a los músculos y glándulas.

- Sustancia gris: somas neuronales

- Sustancia blanca: axones neuronales.

Encéfalo:

Tronco cerebral:

- Región más primitiva e interna del cerebro

- Realiza actividades básicas para la supervivencia (respirar, salivar, ritmo cardíaco, dormir, atender a estímulos)

- Sitio de entrecruzamiento, donde la mayoría de los nervios se dirigen a cada uno de los lados del cerebro se conectan con el lado opuesto del cuerpo.

- BULBO RAQUÍDEO: Controla respiración, frecuencia cardíaca y ritmo sanguíneo

- PROTUBERANCIA ANULAR: Centro de actividad auditiva refleja simple

- MESENCÉFALO: Centro primitivo de la visión y audición

Cerebelo:

- Coordina los movimientos voluntarios. Coordinación y equilibrio. Coordina el tono del músculo voluntario y la postura.

- Permite un aprendizaje y memoria no verbal.

- Lesión en el cerebelo se manifestaría en movimientos descoordinados y exagerados.

SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO

- Conecta con los receptores sensitivos del cuerpo, los músculos y las glándulas. Lo que se extiende alrededor del cuerpo.

SISTEMA LÍMBICO

- Es el límite entre las partes más antiguas del cerebro y las hemisferios cerebrales, lo más nuevo.

- Relacionado con los estados afectivos como el miedo, cólera, placer y participa de actividades como el sexo, sueño-vigiliam hambre y temperatura.

- AMIGDALA: Interviene en la conducta de agresión y miedo.

- HIPOCAMPO: Relacionado con los procesos de memoria, en especial sobre la conservación de experiencias emocionales.

- ÁREA SEPTAL: Emoción del placer (orgasmo)

- HIPOTÁLAMO: Se relaciona de manera directa con muchos procesos vitales o de mantenimiento corporal como el hambre, la sed, la temperatura corporal y la conducta sexual. Controla la bioquímica de la sangre y recibe órdenes de otras partes del cerebro.

- GLÁNDULA PITUITARIA: “Glándula maestra”. Libera hormonas encargadas de la homeostasis del cuerpo.

Corteza cerebral: NEO CORTEX

- Parece ser la responsable de nuestra capacidad de razonar, planear, recordar e imaginar.

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