Informe de Anamnesis

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- Control

Aun no lo controla, esto es normal a su edad.

IV- Alimentación

Tiene rechazo hacia la lactosa y el huevo, excepto estos dos tiene muy buen apetito desayunando en un aproximado de las 7 p.m. para comer entre las 12 merienda y 3 p.m.; para cenar alrededor de las 7 o 8 de la noche.

V- Sueño

Su sueño es ligero; con un horario de 8 o 9 p.m., duerme sola en su habitación.

VI- Salud

Es una niña muy saludable y casi no se enferma.

VII- RUPTURA DE VINCULOS

No se ha presentado con la madre.

VIII- Área social

Pasa más tiempo con la madre, se lleva bien con todos los miembros de la casa, y tiene buen contacto con los compañeros de su guardería.

IX- DICIPLINA

Aria recibe estimulación de sus logros mediante aplausos y felicitándola por parte de todos los miembros de la familia, que a la vez si es necesario la castigan verbalmente y quitándole un peluche o prohibiendo ver su caricatura favorita.

X- PREFERENCIAS

En cuanto a preferencias por alguna actividad lúdica u objeto de diversión; la infante prefiere una muñeca o peluche y de actividad lúdica correr o subir en su carrito y jugar.

Registro anecdótico

15 MESES

C6: hace garabatos cuando se le ordena.

Preguntas

P7: Sube una escalera a cuatro patas.

L8: dice cinco palabras.

S9: señala con el dedo lo que desea.

S10: Bebe solo en una taza o en un vaso.

18 meses

P1: Empuja la pelota con el pie.

C2: Construye una torre con tres cubos.

C3: Pasa las páginas de un libro.

C4: Saca la pastilla del frasco.

C5: Coloca la pieza circular después de una demostración.

C6: Nombra uno a señala dos dibujos.

Preguntas

P7: Sube la escalera de pie, dando la mano.

L8: Dice por lo menos 8 palabras.

S9: Utiliza cuchara.

S10: pide su orinal

21 meses

P1: Da un puntapié a la pelota después de una demostración.

C2: construye una torre con cinco cubos.

C3: Coloca cubos en fila imitando un tren.

C4: pone tres cubos en tres sitios diferentes cuando se le pide.

C5: Coloca las piezas circular y cuadrada cuando se le pide.

C6: Señala cinco partes del cuerpo en el dibujo de la muñeca.

Preguntas

P7: Baja la escalera cogido de la mano.

L8: Asocia dos palabras.

L9: Pide de beber y de comer.

S10: Imita acciones sencillas de los adultos.

24 Meses

P1: Da un puntapié a la pelota cuando se le ordena.

C2: Construye una torre con seis cubos, por lo menos.

C3: Intenta doblar el papel en dos.

C4: Imita un trazo sin dirección determinada.

C5: Coloca las tres piezas en el tablero.

C6: Nombra 2 o señala 4 dibujos.

Preguntas

P7: Sube y baja sola la escalera.

L8: Construye frases de varias palabras.

L9: Puede utilizar su nombre.

S10: Ayuda a guardar juguetes.

30 meses

P1: Intenta sostenerse sobre un pie.

C2: Construye una torre con 8 cubos.

C3: Construye un puente con tres cubos.

C4: Imita un trazo vertical y uno horizontal.

C5: Coloca las tres piezas después de girarle el tablero.

Preguntas

P7: Puede trasportar un vaso de agua sin volcarlo u otros objetos frágiles.

L8: emplea pronombres.

S9: Ayuda a vestirse

S10: No se orina en la cama por las noches.

Resultados Obtenidos

Área postural: 23 meses, 3 semanas

Área de conducta adaptativa: 23 meses, 3 semanas

Área