Introducción: Antecedentes de la psicología moderna

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Esa zona se llama “Área de Broca”

Comienza ahora una psicología más científica.

_________5.2.- AVANCES EN LA COMPRENSIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO (SN).

7.- BELL (1774-1842): Ley de Conducción Bell-Magendie -> Los nervios tenía una única dirección en la comunicación: Nervios que están para transmitir la información del órgano sensorial hasta el centro de del SN; Y nervios que transmitían la información del centro del SN hasta el órgano sensorial.

Esta ley dio lugar a: - Órganos aferentes: Recogen la información del órgano sensorial y la m transmiten al centro nervioso.

-Órganos eferentes: Recogen la información del centro nervioso y la d transmiten al órgano sensorial.

Esta ley de conducción dio lugar a los REFLEJOS: Respuestas a nivel de médula espinal que no pasan por el cerebro -> Muy rápido.

8.- MÜLLER (1801-1858): Ley específica de los sentidos: Hay una especifidad de los sentidos -> El sonido solo se percibe con el órgano del sonido, la visión con el órgano de la vista,…

9.- HERMANN VON HELMHOLTZ (1821-1894): Estableció los TIEMPOS DE REACCIÓN: Cuanto más tiempo de reacción, más elementos psicológicos tengo.

Así, estableció que la velocidad en la que el nervio manda la señal es de 30m/s, dato que hoy en día está obsoleto.

Wund fue alumno suyo, y es considerado el padre de la psicología.

10.- SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL (1852-1934): Libro: “Teoría de la Neurona” con el que obtuvo el premio nobel en 1889.

Decía que las neuronas no estaban conectadas entre sí, que entre unas neuronas y otras había un espacio denominado “espacio sináptico” (Relación entre neuronas: Sinapsis)

Como las neuronas no están pegadas, son los neurotransmisores los encargados de transmitir la información de neurona a neurona.

Los fármacos regulan la transmisión de neurotransmisores.

_________5.3.- LA PSICOFÍSICA.

Psicofísica: Disciplina que está a medio camino entre la psicología y la fisiología.

11.- WEBER (1795-1878): Uno de los máximos exponentes.

Experimento: Trabajaba con sujetos y tenía que medio adivinar el peso de objetos diferenciando de si los levantaban de cero o los tenían ya sostenidos.

Ley de Weber: Permitió:

- CONCEPTO DE UMBRAL SENSORIAL: Hay un tipo de umbral (límite) por el cual soy consciente o no de una diferencia -> Un tipo de estimulación por la cual no somos conscientes. No soy consciente de ese estímulo.

-UMBRAL INICIAL: Es el punto a partir del cual soy consciente de una situación. C Cada persona tiene un umbral diferente.

-UMBRAL DIFERENCIAL: Punto en el que te das cuenta de que algo ha cambiado s Ej: Tengo un paquete de folios y me ponen uno encima d y no lo noto, en el momento que tengo 20 folios más d y lo noto, ese es mi umbral diferencial.

- EL CONOCIMIENTO ES SIEMPRE RELATIVO: El conocimiento que tengo de las cosas siempre es comparado con otro conocimiento. Es muy usual en testimonios.

A partir de Weber comienza la PSICOLOGÍA CIENTÍFICA como la conocemos hoy en día.

_________5.4.- EVOLUCIONISMO. BIOLOGÍA.

12.- DARWIN (1809-1882): “El origen de las especies” (1859)

Capacidad de la especie de adaptarse a las diferentes circunstancias → Evolucionismo.

Aportaciones del libro de Darwin a la psicología:

- ADAPTACIÓN: El ser humano se adapta al medio.

- PSICOLOGÍA ANIMAL: Hay muchas cosas del hombre que proceden de los animales.

ETOLOGÍA-> Estudio de cómo el mundo animal está relacionado con el del S.H.

- PSICOLOGÍA DIFERENCIAL: Hay que explicar la diversidad humana.

Es la madre de la psicología de la personalidad que explica por qué somos diferentes.