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LA CREATIVIDAD MOTRIZ UNA HABILIDAD A DESARROLLAR PARA EL MEJOR DESEMPEÑO EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ALUMNOS DE 2°E

Enviado por   •  15 de Noviembre de 2018  •  5.214 Palabras (21 Páginas)  •  364 Visitas

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El Contexto escolar no es otra cosa que todo el espacio en el que los educandos permanecen, se identifican y se desenvuelven diariamente, es decir, es todo aquello que rodea a la escuela y al alumno, y se divide normalmente en dos: contexto externo y contexto interno.

Haciendo énfasis lo anterior, “el contexto social influye en el aprendizaje más que en las actitudes y creencias; tiene una profunda influencia en cómo se piensa y en lo que se piensa. El contexto forma parte del proceso de desarrollo y, en tanto tal, moldea los procesos cognitivos”[1].

- Contexto externo

- Ubicación

La Escuela Secundaria General “Pedro Vélez” fue creada el 7 de septiembre de 1994 por el maestro José Socorro Flores Ávila con clave 32DES0041I, se encuentra ubicada en la calle del Carmen No. 1 en el municipio de Guadalupe, Zacatecas, entre la colina “El Carmen” y “El salero”, la calle principal de esta escuela es la “Del Carmen”. Cuenta con dos turnos (matutino y vespertino), centrándonos únicamente en el turno matutino que tiene un horario de 07:30 am-13:40 pm. La Secundaria, Colinda con la Escuela Primaria “Eulalia Guzmán Barrón” y está construida en una pequeña cuesta. (ANEXO 1)

- Características de su alrededor

Primeramente, es importante mencionar que el ambiente que se respira en este lugar es muy agradable y tranquilo, ya que es muy transitado por personas que viven en la colonia sea en su vehículo o a pie, al igual que el transporte colectivo que pasa por la calle principal.

No hay construcciones grandes, a excepción de una escuela primaria, únicamente podemos observar con mayor numero, casas de familias que habitan esta colonia y algunos negocios pequeños como tiendas de abarrotes, papelerías y tortillerías.

También podemos darnos cuenta que desde la secundaria se pueden apreciar vías ferroviarias y en ciertas horas del día, el mismo ferrocarril cuando pasa.

- Contexto interno

- Servicios e infraestructura

Las condiciones en las que se encuentra la secundaria son buenas, solo es necesario retocar con nueva pintura ciertas áreas y aulas. El área que limita la escuela secundaria con las demás construcciones es nada más y nada menos que una barda (con excepción de la parte trasera, la cual es una malla). Cuenta además con todos los servicios necesarios como lo es el agua, luz, internet (solo para los administrativos) y drenaje.

En el interior de esta institución educativa podemos encontrar 15 aulas destinadas a los grupos, 1 biblioteca, 1 sala de medios, 1 taller de informática, 1 consultorio para médico escolar, 1 laboratorio de ciencias, 1 prefectura, 1 sala de maestros, 1 sala de usos múltiples, 1 sala de servicios administrativos, 1 contraloría, 1 cooperativa escolar, 1 aula destinada a USAER[2] 1 espacio para intendencia, área para educación física, una cancha no techada y una plaza cívica con domo.

- Organigrama

El organigrama escolar es un instrumento metodológico para la organización de la labor educativa. Son medios para el análisis de la estructura y el funcionamiento de la institución educativa, en donde se pone de manifiesto la relación formal existente entre las diversas unidades que la integran, sus principales funciones, los canales de supervisión y la autoridad relativa al cargo.

Cada escuela tiene una organización específica dependiendo del personal que labore en ella, pero nos centraremos en La Escuela Secundaria General “Pedro Vélez” (ANEXO 2)

Ahora bien, es necesario conocer también el personal que labora en dicha escuela, por lo tanto y como más importante tenemos al director Efraín Gutiérrez De la Isla y a su lado se encuentra la subdirectora Guillermina Méndez Luna.

En la asignatura de español encontramos a Marta Elena Vázquez Sandoval, Ma. Sara Rodríguez Falcón, José Guadalupe Castañón Ortiz y Ángel Alberto Martínez Soto. Por su parte en matemáticas encontramos a Rafael López Escobedo, Emma Paulina Veyna García, Hyde Castañón Ortiz, Raquel Ochoa Martín del Campo.

Dentro del campo de la biología esta Juanitha Xitlalic Macías Ambriz; del lado de la física, Ana Celia Chávez Gutiérrez, y de la asignatura de química podemos observar a Guillermina Méndez Luna, así como también a los ayudantes de laboratorio Héctor René González Serrano, Carlos Christian Rubio Medina.

En lo que respecta de las materias de geografía e historia están los profesores y profesoras Adriana Alvarado Dávila (Geografía e Historia I y II), Rosa María Cazares Espinoza (Historia II), Alfredo Batres Castro (Geografía).

Así también, encontramos a Martha Alicia Chávez Rodríguez e Isela de la Torre García en el área de formación cívica y ética y Asignatura Estatal; Verónica Celina Pérez Rodríguez y Edith Martínez Juárez en Ingles y Tecnología Preparación y Conservación de Alimentos.

Por la parte de artes están los profesores Michelle Martínez Meixueiro y Benito de Jesús Ávila Ortiz y por la de educación física se encuentran Francisco Javier Martínez Martínez y Leticia Adriana Salazar Díaz.

Dentro de los talleres que se imparten en la secundaria podemos observar a Juan Manuel García Jiménez en Diseño Gráfico, Humberto Alejandro Serrano Rodríguez en Informática, Luz Mariana Tarango García en Ofimática, Ma. Pascuala Martínez Figueroa dentro de Confección del vestido e industria textil y tecnologías I, II y III.

Tenemos también al profesor Tránsito Burgos Arenas en apoyo USAER, mientras que Rosalba Hernández Roldán y David Emanuel López Gutiérrez fungen como prefectos.

Y para finalizar, dentro de lo administrativo se encuentran Esthela Carmona Rosales (Trabajadora Social); Ma. Etelvina Salas Fraire (Médico Escolar); Verónica Ortiz Hernández (Contralora), Eva Vega Zapata (Bibliotecaria); Alba Teresa Acevedo Barrios (Encargada del área de reprografía); María del Socorro Cháirez Cordero (Secretaria Particular del director de la escuela); Landy Lina del Rosario Coral Cetina (Secretaria Particular de la Subdirectora del T.M.); Elsa Escalera Fonseca, Irene Frausto Inguanzo, Efraín Alejandro Delgado García, (Servicios Administrativos de Control Escolar); Juan Pablo Vázquez Guerrero, Armando Ortiz Villagrana, Carlos Ibarra Ruiz (Intendentes); Eleazar García Díaz (Velador); Francisco Fabricio Elías Ávila (Vigía de fin de Semana).

- Los grupos

Iniciando

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