La computación y la mente.

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Freud decía que podíamos estar engañados sobre los factores que afectan nuestras decisiones pero existe un postulado que afirma que nuestro juicio conciente no está relacionado a nuestro comportamiento termina siendo contradictorio con el sentido común.

El trabajo de los psicólogos consta de analizar los estudios para dar sentido a las diferencias entre lo afirmado y la verdadera causa del comportamiento.

La tradición mentalista

A mediados de la Segunda Guerra Mundial el conductismo siguió tomando fuerza pero fue en Europa donde algunos se negaron a dejar el estudio de la mente. Este floreció en Alemania, Gestalt escuela de psicología. De igual manera surgió como oposición a la tradición filosofica que argumentaba que la vida mental se conformaba únicamente en asociaciones entre ideas. Wertheimer, Koffka y Kohler fueron sus miembros más importantes, resaltando la importancia de las relaciones estructurales en la percepción, defendieron la postura de que la comprensión súbita de un problema dependía de la captación de su estructura subyacente.

Ferdinand de Saussure, lingüista suizo, conocido como el fundador del movimiento llamado estructuralismo. Aseguraba que el lenguaje podía estudiarse sin importar su origen histórico. Afirmó que el significado de un símbolo estaba mentalmente relacionado con un concepto a excepción de ciertas onomatopeyas. De igual manera reconocía que el lenguaje es una producción social.

El estructuralismo.

Erigido sobre el concepto de que la mente contiene estructuras. Claude Lévi-Strauss argumentó que las consecuencias de las estructuras mentales iban desde artefactos de la cultura, mitos y convenciones. También dijo que las estructuras no son accesibles a la introspección pero sí al análisis. Lamentablemente esta metodología no es del todo segura, ya que es difícil evaluar la certeza de un análisis, mientras que una teoría puede ajustarse a cualquier tipo de datos y el hecho de que una práctica cultural se describa mediante una estructura teórica no significa que esta sólo exista en la mente del teórico. El estructuralismo posee simples principios de clasificación, dejando así muchos tipos de pensamientos sin explicación.

Jean Piaget llegó a la conclusión de que el pensamiento se refuerza a partir de la "internalización de las propias acciones" y que pasa por estadios cualitativamente distintos durante la infancia, mismos que se relacionan con la exhibición de nuevas estructuras mentales. El problema se encuentra en el hecho de que estas ideas fueron impuestas a los niños.

Durante la segunda guerra mundial los psicólogos fueron requeridos para investigar distintas habilidades humanas. Los ciberneticos se encargaban se encargaban del estudio de la retroalimentacion y el papel que tenía en la obtención de metas. Los neurofisiologicos desarrollaron teorías de la lógica de los circuitos de células nerviosas. Los teóricos de la información aportaron una medida estadística de la cantidad de información transmitida de un canal de información. El auge de la psicología del "procesamiento de la información" se vio apoyado por el descubrimiento del primer ordenador digital.