Los Fundamentos del Método Práctico del Aprendizaje.

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En definitiva, la atención se requiere tanto para el aprendizaje experiencial, como para la observación, la conceptualización y la experimentación y, por ello, se ponen en juego en los cuatro estilos de aprendizaje. En paralelo, según Piaget, Kolb y Erickson, la percepción es básica, evoluciona y no decae en el tiempo. La relación entre percepción y los cuatro estilos de aprendizajes es sin duda transversal.

PREGUNTA 3: Relaten la mejor experiencia que a su juicio hayan tenido en lo que va del curso, en relación al proceso cognitivo más utilizado por ustedes.

Es difícil consensuar cuál ha sido el proceso cognitivo más utilizado por todos los integrantes del equipo. Por un lado, la atención ha sido fundamental para aprovechar al máximo nuestros tiempos, siempre escasos, que tenemos para estudiar, responder el foro, leer los documentos, etc. El poner atención es una conducta de carácter voluntario, sobre algo que nos interesa, por lo tanto la motivación y el compromiso han sido nuestros mejores aliados. Por otra parte, hemos tenido que actualizar nuestras estrategias para poner en acción la memoria y con ello internalizar conceptos, autores, fecha, entre otros.

Otros procesos cognitivos que trabajamos cotidianamente es el pensamiento que nos permite construir ejemplos, narrar situaciones experienciales e identificar relaciones entre los distintas materias estudiadas. Por último, es el lenguaje la piedra fundamental. En la condición necesaria básica para poner en acción los aprendizajes individuales y colaborativos e impulsar los contactos con nuestros compañeros y con el profesor.

En suma, todos los procesos cognitivos, de una u otra forma, nos han servido para sacar adelante el curso, cumplir con las exigencias establecidas en el programas, conocernos y dar pasos en la integración interpersonal y, por sobre todo, avanzar en un camino que recién inicia, pero que promete grandes desafíos y satisfacciones.

Referencias

1.- UNIACC (2014). Lea esto primero. Cátedra Fundamentos del Método Práctico del Aprendizaje. Pag. 3. Santiago de Chile.

2.- Aprendizaje y percepción (2014). BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2014, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Aprendizaje-y-Percepcion/52855604.html