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MOTIVACIÓN Y DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 6 AÑOS DE EDAD, DEL CDI (CENTROS DE DESARROLLO INTEGRAL) JESUS MI CAPITAN (SOLEDAD ATLANTICO)

Enviado por   •  30 de Noviembre de 2018  •  1.735 Palabras (7 Páginas)  •  395 Visitas

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Una persona inteligente es creativa en tanto genera una nueva información o elementos a partir de datos y experiencias ya adquiridas.

Jean Piaget (1896-1980) decía que la infancia del individuo juega un papel vital y activo con el crecimiento de la inteligencia y que el niño aprende a través de hacer y explorar activamente.

La teoría de la Gestalt dice que el ser humano percibe las figuras, palabras o representaciones que dan a entender un mensaje, lo que significa como se percibe en la mente la información que se recoge del medio, el ser humano utiliza la percepción en el proceso de aprendizaje.

Teoría del aprendizaje social Albert Bandura, centra el foco de su estudio sobre los procesos de aprendizaje en la interacción del aprendiz y su entorno y más concretamente entre el aprendiz y su entorno social, Bandura dice que cuando aprendemos estamos ligados a ciertos procesos de condicionamiento y refuerzos positivos o negativos; de la misma forma dice que no puede entenderse nuestro comportamiento si no tomamos en consideración los aspectos de nuestro entorno que nos están influyendo a modo de presiones externas.

METODOLOGÍA

Con este proyecto busca motivar el desarrollo de la inteligencia y creatividad en niños y niñas, para esto utilizare una herramienta de trabajo que es, un libro llamado Pienso 1, en el cual encontramos dibujos para estimular la inteligencia y la creatividad, así como la atención y observación, fundamentos de razonamiento, orientación espacio-temporal, motricidad, estrategias de cálculo y problemas numéricos verbales, pensamiento creativo, comprensión de lenguaje en niños y niñas, de igual forma los niños y niñas trabajaran con unas cartillas impresas de acuerdo al libro guía.

También utilizare materiales reciclables para que los niños y niñas aprendan a hacer algunos juguetes para el desarrollo de su creatividad.

Se realizaran Juegos infantiles con los cuales los niños y niñas aprendan a mejorar habilidades sociales.

COSTOS DEL PROYECTO

CARTILLAS DE TRABAJO

COSTO

1

$7.000

25

$175.000

50

$350.000

100

$700.000

200

$1,400.000

250

$1.750.000

DURACIÓN DEL PROYECTO

6 semanas

LUGAR A DESARROLLAR EL PROYECTO

Instalaciones del CDI JESUS MI CAPITAN.

ANEXOS

[pic 5][pic 6]

[pic 7]

SEMANAS

ACTIVIDAD

TEMATICA A TRABAJAR

semana 1

Atención -Observación

Comparaciones, Identificación de figuras iguales, percepción de secuencias rítmicas, completar figuras, identificar líneas entrecruzadas, reconocimiento de dibujo-concepto, evaluación de errores.

semana 2

Fundamentos de razonamiento

Semejanzas- diferencias, clasificación,

semana 3

Orientación espacio temporal

Orientación personal, orientación en relación con objetos, orientación geográfica.

semana 4

Motricidad

Habilidad visomotora,

semana 5

Estrategias de cálculo y problemas numérico-verbales

Ordenación numérica, estrategias de cálculo, comparaciones,

semana 6

Pensamiento creativo

Flexibilidad, fluidez, originalidad, armar rompecabezas.

[pic 8] CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES [pic 9]

[pic 10] [pic 11] [pic 12]

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Se comenzó a trabajar en el proyecto motivación y desarrollo de la inteligencia y creatividad en niños y niñas de 3 a 6 años de edad en el CDI Jesús mi capitán, se dio inicio a la primera parte del proyecto de acuerdo al cronograma de actividades que es Atención –Observación que comprende las temáticas: Comparaciones, Identificación de figuras iguales, percepción de secuencias rítmicas, completar figuras, identificar líneas entrecruzadas, reconocimiento de dibujo-concepto, evaluación de errores.

ANEXOS

[pic 13][pic 14]

[pic 15]

La actividad fue satisfactoria, los niños que participaron en dicha actividad son niños de bajos recursos que han tenido poca motivación del desarrollo de su inteligencia y creatividad. Pese a esto se concluyó la primera parte.

[pic 16]

Se realizó otra actividad Escuela para Padres, en los cuales participo la doctora Gisela, psicóloga del CDI, la compañera Lisbeth, mi persona en los cuales se le hablo a los padres sobre la importancia de hablarle a los niños sobre sexualidad de una forma responsable, con el objetivo de prevenir abusos sexuales en los niños y niñas así como también los valores que se deben inculcar en los niños y niñas para ir creando una mejor sociedad, ya que estos niños y niñas son el futuro de la sociedad, sociedad que debe ser educada desde la familia.

ESCUELA PARA PADRES

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