PROYECTO DE INNOVACION

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Por grupo antigüedad y preparación máxima de los docentes: Los docentes de la escuela primaria Miguel Hidalgo son iniciando por primero grado la maestra cuenta con una licenciatura en educación en la u.p.n y cuenta con años de antigüedad, la maestra de segundo grado cuenta con una licenciatura en educación graduada en u.p.e.s. con 14 años de antigüedad, en tercer grado la maestra tiene la licenciatura en educación en la normal y cuenta con 23 años de servicio, la maestra de cuarto grado tiene licenciatura en la normal y cuenta con 21 años de servicio, en el quinto grado la maestra se graduó en la licenciatura de educación en la normal y cuenta con 31 años de servicio y por último el profesor de sexto grado se graduó en la licenciatura en educación de la u.p.n y cuenta con 30 años de servicio en la educación.

Festividades de la escuela: en la escuela primaria Miguel Hidalgo se realizan eventos para fechas conmemorativas como son el 24 de febrero día de la bandera de México en esta fecha se organiza un desfile con todas las instituciones educativas de la localidad, así mismo el 21 de marzo se hace un homenaje al natalicio de Benito Juárez, el 30 de abril se hace un festival del día del niño, el 10 de mayo a todas las madres de familia de la institución, el festival de fin de curso en junio, los desfiles del 15 de septiembre día de la independencia y 20 de noviembre día de la revolución mexicana, el día 2 de noviembre se celebra el día de muertos con un concurso de altares en la escuela, y por último el festival navideño en diciembre antes de salir de vacaciones.

Programas que participa la escuela: La escuela Miguel Hidalgo participa en programas para mejorar la educación y la cultura de sus alumnos como lo son el programa de valores, el de ingles, el de escuela segura y el programa escuelas de calidad (PEC).

Referente a las relaciones entre los individuos que interactúan en la escuela se observa que en la relación alumno- alumno la mayoría de los alumnos tiene muy buena relación ya sea con sus compañeros de aula o de los diferentes grados, aunque siempre existen las rivalidades y usan en su mayoría las agresiones verbales. Referente a la relación alumno- maestro se cuenta con buena relación ya que quieren estiman mucho a sus maestros y los profesores cuenta con el control, tener orden en las aulas. En la relación alumno – padre se observa que existe un alto de grado de falta de comunicación e interés de parte de los padres de familia ya que usualmente no presentan tarea, no llevan los materiales necesarios para el uso diario en clase, son muy pocos niños que reflejan que sus padres están enfocados en la educación de sus hijos. Referente a la relación maestro – maestro se refleja una buena comunicación y participación de todos los profesores de esta escuela primaria ya que interactúan mucho en diferentes momentos o lugares en los cuales suelen coincidir en general no observo problemas o diferencias entre los profesores. En cuanto a la relación maestro – padre se observa que existe mucho desinterés de parte del padre de familia respecto a su hijo, ya que se evidencian en varios aspectos como lo son la revisión de tareas, de material de uso diario que deben de llevar, y también en la asistencia en las juntas de padre de familia ya que no son muchos los que se preocupan por la educación de sus hijos ya que los padres trabajan por su situación económica y casi no tiene tiempo para dedicarles a sus hijos.

- Diagnóstico Pedagógico

A lo largo de la historia de la educación se han encontrado un sinnúmero de beneficios que esta aporta a la sociedad, diferentes acontecimientos, las funciones más sobresalientes es darnos cuenta de una manera muy palpable que es transformadora, potencia objetivos, dota de autonomía, fomenta la tolerancia, el respeto, confianza, motiva y ayuda a las personas a crecer en todos sus ámbitos. Educarse puede combatir el hambre, fomenta la igualdad entre los hombres y mujeres y propicia un crecimiento también económico. Ser una persona educada también ayuda a la solución de los problemas ambientales ya que nos forma en todos los aspectos al estar educados nos orientan de todos los problemas que existen y las diversas soluciones que se pueden tomar al estar bien informados.

Existe muchos factores de los cuales la educación nos proporciona las herramientas para sobrevivir en todos los aspectos ya sean físicos, ambientales, geográficos, sociales, culturales, etc.

Los enormes beneficios derivados de la educación de calidad sueles ser favorables tanto para los docentes, alumnos, padres de familia, en si para la sociedad en general ya que están formando individuos preparados para un mejor futuro de todos.

Estos aunque, para algunos pedagogos no lo parezca, están íntimamente conectados con los caminos externos de la educación. La educación moral es una bondad más que nos dice lo que debemos hacer de una forma correcta, y de ahí parte la actitud que caracterizan a cada individuo. La educación favorece los valores estéticos, ya que dan un toque bello a cuanto se hace, los valores transcendentes como el amor.la educación forma actitudes la cual es una tarea básica, pero más importante todavía que la transmisión de conocimientos, ya que la actitud no se olvida se lleva por siempre como pieza clave de las bondades de la educación.

Es muy bueno hablar de lo bueno pero también se tiene que hablar de las problemáticas u obstáculo es por las cuales surge la educación en México. Existen una diversidad de factores que obstaculizan el desarrollo de una educación de calidad en nuestro país, unos de los principales son los tan mencionados recursos destinados a la educación ya que somos uno de los país donde se invierte más en educación pero no se les hace llegar donde se necesita ya que es una gran polémica de quienes y como hacen uso de los grandes recursos destinados a la educación.

En la actualidad existe un elevado índice de fracaso y abandono escolar por diferentes causas la mayoría por la economía de las familias cada que pasa cada año las familias sufren por qué no les alcanza lo que ganan y tiene que salir de la escuela los hijos para ponerse a trabajar para ayudar con los gastos de la casa. En los resultados de nuestro país de las pruebas internacionales que evidencian lo que hace falta un cambio, una transformación profunda de nuestro sistema educativo. Actualmente nuestro sistema educativo no aprovecha el error si no que lo condena no lo acepta y no lo ve como una oportunidad de aprender y crecer. Seguimos sin aprender una autentica transformación de la educación, esperando a que alguien lo haga por nosotros. No podemos olvidar que todos