Tarea psicología. Unidad II y III

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*Queue son Neurotransmisores. Cita cinco de ellos.

Los neurotransmisores son un vinculo particularmente importante entre el sistema nervioso y el comportamiento. No solo son importantes para mantener funciones cerebrales y corporales vitales, sino que una deficiencia o un exceso de un neurotransmisor puedo producir trastornos conductuales graves. Se ha descubiertos que mas de cien sustancias químicas actúan como neurotransmisores, y los seudocientíficos consideran que a larga puede identificarse mas.

Los neurotransmisores varían significativamente en términos de que tan fuerte debe ser su concentración para hacer que se dispare una neurona. Además, varían los efectos de un determinado neurotransmisor, dependiendo del área del sistema nervioso en que se produzca.

Uno de los neurotransmisores mas comunes en la aceitilcolina (o ACh, su símbolo químico)

*Cuáles son Principales neurotransmisores de importancia para las emociones y estado de ánimo.

Neurotransmisores es un vínculo el particularmente importante entre el sistema nervioso y el comportamiento.

Uno de los neurotransmisores mas comunes en la aceitilcolina (o Ach, su simbolo quimico), que se halla en todo el sistema nervioso. La Ach participa en cada movimiento que hacemos, porque –entre otras cosas- transmite mensajes relacionados con nuestro musculo esqueletico. La Ach tambien tiene que ver con las capacidades de la memoria, y es posible que una disminucion en la produccion de Ach se relacione con la enfermedad de Alzheimer (Mohapel et al.,2005, Bazalawoka et al., 2007)

Hay otro neurotransmisor excitatorio comun, el glutamato, que desempeña una funcion importante en la memoria. Los recuerdos al parecer se producen por cambios quimicos especificos en ciertas sinapsis, y el glutamato, junto con otros neurotransmisores, desempeña un papel importante rs esos procesos (Riedel, Platt, 2003; Winters y Bussey, 2005; Carvalho, 2006)

El acido gamma-aminobutico (AGAB), que se halla en el cerebro y la medula espinal, al parecer el principal neurotransmisor inhibitorio del sistema nervioso. Modera diversos comportamiento, que van desde la alimentación hasta la agresividad. Varias sustancia comunes, como el tranquilizante Valium y el alcohol, son eficaces porque permiten que el AGAB opere en forma más eficaz (Ball, 2004; akirav, Raizel y Maroun, 2006(.

Otro neurotransmisor importante es la dopamina (DA), que tiene que ver con el movimiento, la atención y el aprendizaje. El descubrimiento de que ciertos medicamentos tienen un efecto significativo en la liberación de dopamina, ha generado el desarrollo de tratamiento eficaz para diversas afecciones físicas y mentales. Por ejemplo. La la enfermedad de parkinson, que padece el autor Michael J. Fox, se debe a una deficiencia de dopamina en el cerebro.

Otro neurotransmisor, la serotonina, se asocia con la regulación del sueño, la alimentación, el estado de ánimo y el dolor. Hay un conjunto cada vez mayor de investigaciones que señalan que la serotonina desempeña una función mucho más amplia, pues sugieren que participa en conductas como tan diversas como el alcoholismo, la depresión, el suicidio, la impulsividad, la agresividad y el afrontamiento de estrés.

La endorfinas, otra clase de neurotransmisor, son una familia de sustancias químicas producidas por el cerebro, similares en estructura a medicamento analgésico como la morfina. La producción de endorfinas refleja al esfuerzo del cerebro por enfrentar el dolor y por elevar al estado de ánimo.

*Identifiques, cuántos y cuáles son los lóbulos cerebrales y definas las funciones de cada uno de ellos.

Son cuatros lóbulos delineados por fisuras profundas en la superficie del encéfalo.

El lóbulo occipital de la corteza cerebral, está localizada en la parte posterior de la cabeza, recibe y procesa la información visual.

El lóbulo temporal, localizado aproximadamente detrás de la sien, nos ayuda a realizar tareas complejas, como el reconocimiento de rostros.

El lóbulo parietal que se localiza en la parte superior de los lóbulos temporal y occipital, recibe información sensorial de todo cuerpo y figura en las habilidades espaciales.

El lóbulo frontal recibe y coordina mensajes de otros lóbulos y sigue la huella del movimiento corporal pasado y futuro. Es principal responsable de la conducta dirigida a metas y es clave para la capacidad de llevar una vida emocional madura.

3. Efectuar un resumen de la unidad 3 de acuerdo al contenido del programa

Sensación y percepción

3.1 Como sentimos el mundo que nos rodea.

Sensación

Impresión perceptual que los estímulos externos producen en la conciencia y que es recogida por medio de algunos de los sentidos.

Percepción

Es la manera en la que el cerebro de un organismo interpreta los estimulo sensoriales que recibe a través de los sentidos para formar una impresión consciente de la realidad física de si entorno.

Stimuli

Es una señal externa o interna capaz de provocar una reacción en una célula u organismo.

3.1.1 umbral absoluto: como detectáramos lo que está afuera

Un umbral absoluto es la menor intensidad que debe presentar un estimulo para que pueda detectarse.

3.1.2 Umbral diferencial: como distinguimos las diferencias entre lo estímulos

Es el menor nivel de estimulación agregada o reducida, necesario para sentir, que ha ocurrido un cambio en la estimulación.

3.1.3 adaptación sensorial: como reducimos nuestra respuesta

Un ejemplo de adaptación es la disminución en la sensibilidad que ocurre después de una exposición repetida a un estimulo fuerte. Si tuviera que oír usted un sonido fuerte una y otra vez, a la larga este comenzaría a sonar mucho más suave. De igual modo, aunque sumergirse en un lago helado seria temporalmente desagradable, a la larga probablemente se acostumbraría a la temperatura.

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