CUALES SON LAS GRANDES TEORIAS DE LA PERSONALIDAD, UN ANALISIS HISTORICO DEL CONCEPTO Y SU MEDICION.

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Etapa Oral. Se da en los primeros 18 meses de vida, y en ella aparecen los primeros intentos por satisfacer las demandas al succionar el hecho de la madre. La boca es la principal zona en la que se busca el placer. y esto explicaría la propensión de los más pequeños a intentar "morderlo" todo. dejando ver adultos optimistas, crédulos y confiables, quienes no obtuvieron esta satisfacción son adultos, pesimistas, sarcásticos problemáticos y hostiles.

Etapa Anal. De 18 meses a los 3 años de edad. Se trapa de la fase en la que se empiezan a controlar el esfínter en la defecación. Para Freud, esta actividad está vinculada al placer y la sexualidad. Se cree que los padres estrictos en este sentido crean hijos autodestructivos, obstinados, mezquinos y excesivamente ordenados.

Etapa fálica. Entre los 3 y los 6 años, y su zona erógena asociada es la de los genitales, demás, Freud relacionó esta fase con la aparición de los complejos “EDIPO Y ELECTRA. Niños atracción por la mamá, en niñas atracción por el papá. Se cree que los padres que no dieron bastante gratificación en este sentido son vanidosos, de baja autoestima, tímidos y egoísta.

Etapa de latencia. Desinterés por el sexo por lo cual puede jugar con otros niños o niñas sin dificultad.

Etapa genital. Se despiertan los impulsos sexuales reprimidos en la infancia desarrollando buen sentido de la responsabilidad y preocupación por los demás.

Teoría de la fenomenología de la personalidad

El ser humano no debe ser visto como un resultado de conflicto ocultos si no de motivaciones positivas por lo tanto el actuar de las personas son actuaciones propias y responsables en la evolución de su vida diaria por tanto las personas adquieren una serie de destrezas según sus capacidades y su potencial para ejercerlas; de lo contrario el ser se vuelve rígido, defensivo, coartado, sintiéndose amenazado y ansioso.

De lo cual inicia su autonomía y se gesta el grado de madurez que genera el individuo, señalando la importancia que se da para su personalidad, Freud lo denominaba propium ya que es la raíz de las actitudes, objetivos y valores de la persona.

Teorías de los rasgos

Son evidentemente las características únicas de cada individuo como ya mencionado antes el temperamento, su adaptación, las emociones, y los valores. Todo ello clasificado como:

- Comunes ( todas las personas) contra única (individuales)

- Superficiales (distintivos fácilmente) contra fuentes (descubiertos mediante el análisis de las personas. Acercamiento)

- Hereditarios (constitucionales) contra el entorno

- Dinámicos (motivación)contra habilidad (capacidad para llegar a la meta) contra temperamento (emocionales dirigidos hacia la meta)

Posteriormente la personalidad se cómo la base de introversión y extraversión, neurotisismo, pscotisismo donde uno es ansiedad y el otro la conducta desorganizada.

En si este tema habla del comportamiento y las actitudes de cada individuo asi como sus acciones y reacciones que influye en su entorno ambiental del mismo ser humano y de sus relaciones humanas, en macadas por su salud general, afectiva, neurológica sexual, políticas, sociales, educación, ocupacional, familiar y marital.

Teoría conductual de la personalidad

Dicha teoría se encarga de estudiar las conductas humanas, puesto que los conductistas proferían que los procesos mentales no eran observables y por tanto carecían de validez científica, así mismo, argumentaban que era importante llevar a la psicología hacia un paso más adelante mediante la medición y control de la conducta, la cual, si era observable, se podía medir y cuantificar.