Cuales son los Ámbitos de intervención de Trabajo Social con Grupos

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social con grupos.

Posteriormente se observó una nueva tendencia orientada a la prevención y cuidado de la salud.

EL TRABAJO SOCIAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

En 1944 encontraron antecedentes respecto a la incorporación de trabajadores sociales en nivel secundaria.

Su propósito era estudiar los problemas escolares de carácter social, los problemas de aprovechamiento, deserción escolar, mala conducta y fortalecer las relaciones entre los padres de familia y la escuela.

Se realizaban por medio de visitas domiciliarias, estudios socioeconómicos y entrevistas.

En 1969 fue creado el departamento técnico de trabajo social.

Los trabajadores sociales fueron reubicados en escuelas secundarias diurnas y técnicas.

Se elaboró para cada uno dos programas y manuales de procedimientos, así como el Plan Sistemático de Trabajo Social.

Quedó normada la actividad profesional que se realizaría de manera conjunta con los orientadores y médicos escolares.

EDUCACIÓN ESPECIAL

En la educación especial se creo el servicio de grupos integrados.

Se brindaba atención a menores que presentaban problemas específicos en procesos básicos de aprendizaje de la lectoescritura y calculo elemental.

El trabajador social era el especialista encargado de atenuar los problemas sociales y vincular al equipo de apoyo con la familia.

Su objetivo consistía en integrar al niño en un grupo regular a corto plazo.

1948- se incorporaron los trabajadores sociales en los centros de acción educativa.

El propósito fue proporcionar a las madres formas de contribuir al ahorro de presupuesto familiar.

La finalidad del trabajador social era «rescatar de la miseria y la ignorancia, del vicio, de la depravación y del delito a los seres humanos, proporcionando educación, normas de trabajo y sentimientos de dignidad»

EDUCACIÓN PARA ADULTOS

Los centros de educación para adultos contaban con un trabajador social como coordinadora.

Programaba actividades administrativas, técnicas y de enseñanza personal.

En la Dirección General de Educación para Adultos, el trabajador social realizaba la función de apoyo, motivación, promoción y retroalimentación.

1953- En la UNAM, la intervención de los trabajadores sociales fue esencial en los programas establecidos.

También una función fue la participación de trabajadores sociales en la promoción de bolsa universitaria de trabajo.

Muchos de los servicios fueron desapareciendo y junto con ellos, también la figura del profesional en trabajo social.

En el IPN se estableció el departamento de servicio social y orientación escolar (1956), encargado de la atención de problemas escolares.

1960- cambio su nombre por el Departamento de Orientación Educativa, con una sección de trabajo social que estaba relacionada con la bolsa de trabajo del IPN.

EL TRABAJO SOCIAL EN LAS INSTITUCIONES DE ADMINISTRACIÓN DE LA JUSTICIA

Las cárceles, penitenciarias y reclusorios es otro importante en torno a la reconstrucción de la historia de la profesión.

Ley para menores infractores (1928): se establecieron los fundamentos legales para la creación de un departamento técnico que realizara el estudio social de los menores.

Se establecieron cursos especiales en la UNAM, el éxito de tales cursos propicio la creación de la carrera de trabajo social en la Escuela de Jurisprudencia y Ciencias Sociales.

Fue posible la incorporación de trabajadores sociales para establecer el diagnostico social y tratamiento de los menores.

Encargado de la reeducación social.

1952- a partir de la aprobación del manual de clasificación en las Instituciones Penales, se determinó la importancia de los trabajadores sociales en el sistema penitenciario.

1954- se incorpora este personal a la cárcel de mujeres, su función se centraba en otorgar despensas y ropa a las internas así como a sus hijos.

1971- se implementa la ley de normas mínimas sobre readaptación social de sentenciados, su finalidad era reintegrar al delincuente a través de trabajo y educación.

En el art 12 se plasmó el sustento legal del trabajo social en el ámbito penitenciario, logrando la incorporación de trabajadores sociales.

1973- dentro de este marco destaca la participación de trabajo social en el centro médico para los reclusorios.

Se vincula el trabajo social médico y el penal.

En el Patronato de Reos Liberados, sus funciones tendían a la constante vigilancia de los reclusos puestos en libertad para evitar su reincidencia.

Desde 1954 se hacía mención a la función del trabajador social, con los sujetos en las diversas cárceles como de la Colonia penal de las Islas Marías.

Un ámbito importante en el desarrollo del trabajo social constituyo nuestra incorporación a la Procuraduría general de Justicia.

Se estimó necesario contar con un profesional que brindara una orientación y canalización adecuada.

1971- se prescribió la necesidad de que laboraran trabajadores sociales.

Fueron asignados a las agencias del ministerio público, siendo este el primer antecedente de la intervención del trabajo social dentro del proceso penal.

1977- tuvo cabida la participación de trabajadores sociales, en las oficinas centrales y en las diversas agencias del ministerio público, a fin de contribuir una mejor administración de justicia y mayor sentido humano.

Podemos dar cuenta del desarrollo que ha tenido nuestra profesión en las instituciones cuyo fin es el bienestar del hombre, tanto en lo individual como en lo familiar.

Las condiciones materiales en las que se impartía la asistencia social, dieron cabida a la necesidad