El Alto Indice del Fracaso Escolar.

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¿SUPERVISA LOS PLANES Y LAS CLASES QUE LOS DOCENTES IMPARTEN EN EL PLANTEL EDUCATIVO?

ANÁLISIS DE LA ENCUESTA AL ESTUDIANTE

ANÁLISIS DE LA ENCUESTA AL PADRE DE FAMILIA

ANÁLISIS DE LA ENCUESTA AL DOCENTE

ANÁLISIS DE LA ENCUESTA AL DIRECTOR

RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN.

CAPITULO V

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación va enfocado al Centro Educativo Peña Blanca. El tema de investigación a tratar es el Alto Índice del Fracaso Escolar a los estudiantes de (10, 11,12) en la jornada vespertina, con el fin de indagar sobre el tema.

Es de gran importancia preocuparnos por los altos niveles de fracaso escolar que se dan actualmente en los centros educativos. Es por ello que intentamos encontrar las causas del fracaso escolar que se están dando actualmente en nuestra sociedad, primeramente, definiremos que es el fracaso para saber de qué trata, luego tratar de describir los factores por los que se da, como y que hacer para poder combatirlos.

En la mayoría de los casos el fracaso escolar, no es más que el resultado de una serie de problemas presentes en el hogar e incluso dentro de la institución. Al indagar sobre el tema encontramos que El Fracaso Escolar se encuentra presente en nuestro entorno y que me merece atención por parte de la de las autoridades educativas de la institución.

Para este trabajo se tomó como referencia al Centro Educativo Peña Blanca, por lo que este estudio se realizó con personas que forman parte de esta institución y que por alguna razón fracasan en sus estudios. Uno de nuestro objetivo al realizar esta investigación son el mostrar los factores determinantes en el fracaso escolar.

La fuente básica de nuestra investigación se basa en la observación y aplicación de encuestas realizadas a estudiantes, padres de familia, docentes y al director de la institución para dar a conocer sobre que causas conllevan al fracaso en los estudios de los estudiantes.

CAPITULO I

Marco Introductorio

TEMA

El Alto índice de fracaso de los estudiantes de educación media del Centro Educativo Peña Blanca

DELEIMITACION DEL PROBLEMA

Factores determinantes en El Fracaso Escolar en los estudiantes del Centro Educativo Peña Blanca a los 10º, 11º y 12º año de la jornada Vespertina.

FORMULACION DEL PROBLEMA

- El Alto índice de fracaso escolar de los estudiantes de Media, del Centro Educativo Peña Blanca.

- Conflictos familiares.

- Poco interés y motivación de los estudiantes.

- Factores sociales, económicos y el ambiente.

- El poco interés de los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje.

- Planificación de estrategias de estudio.

- Elevar el grado de motivación de estudio en los estudiantes.

- Aplicar técnicas y estrategias más dinámicas dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.

- Mediante encuestas aplicadas a docentes, estudiantes y comunidad educativa.

- Se diseñará un plan que permitirá capacitar a los estudiantes en el uso óptimo del tiempo para un mejor rendimiento académico.

- Aplicar en los estudiantes estrategias para observar las actividades que realizan en el tiempo libre.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Determinar qué factores influye en el bajo rendimiento escolar y que causan el alto índice de fracaso en estudiantes de educación media. A veces la falta de atención de los padres hacia sus hijos hace que, durante la época escolar, crea en ellos una desatención en cuanto al estudio, también se sienten sin motivación en la escuela, lo que conlleva a un bajo rendimiento en sus estudios ya que no cuentan con apoyo y atención de sus padres y a veces por parte del docente.

Es muy importante que los docentes presten mucha atención y que reconozcan a los estudiantes que sufren con este tipo de desatención, pues es un punto clave que le servirá y ayudara a identificar a este tipo de estudiantes con bajo rendimiento escolar, para así elaborar diversas alternativas que le permitirá ayudar a sus estudiantes, para crear más interés y motivación por sus estudios. También es de sumo interés orientar a los padres para que colaboren más en las tareas escolares de sus hijos.

Es por esto que se está realizando este estudio de investigación para buscar alternativas que ayuden a resolver esta problemática sobre el alto índice de fracaso escolar

OBJETIVOS

Objetivo General

- Evaluar qué factores afectan a los estudiantes de media en cuanto alto índice de fracaso escolar.

Objetivos Específicos

- Analizar los factores económicos, sociales y ambientales que afectan a los estudiantes, desde la perspectiva de los docentes, en cuanto al alto índice de fracaso escolar.

- Diseñar un plan de estrategias y técnicas de estudios, para ayudar a los estudiantes de Media a mejorar su rendimiento académico.

- Implementar las estrategias, métodos y técnicas de enseñanza, con miras a elevar su rendimiento académico.

HIPÓTESIS

Hipótesis I: Los factores económicos, sociales y ambientales son causa directa del alto índice de fracasos académicos en el centro educativo Peña Blanca.

Hipótesis : Los factores económicos, sociales y ambientales, no representan una causa del alto índice de fracasos académicos