Pensamiento Crítico: estrategia en la toma de decisiones. Esquema de inteligencia

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La mente controla nuestra fisiología.

-Cuando era niño no sabía del todo de las cosas y un día me caí de las escaleras y me pegue en las escaleras y por lógica llore pero trate de aguantar el dolor para que no llore más. Y lo que pensé fue, tengo que pisar bien para no poderme caer de nuevo.

-Otro ejemplo, es cuando voy viajando por el transporte público (metro) en temporada de calor, se encierra mucho y sudo demasiado, pero mi mente manda señales a mi cuerpo para poderme acoplar y acostumbrarme por ese lapso de tiempo. Aunque a veces tengo que salir a tomar aire por tanta gente que hay dentro de los vagones.

La mente se hace cargo del control emocional.

-De niño me regalaron una cobija que era con la única con la que podía dormir, me encariñe tanto con ella que cuando se rompió y la tuvieron que tirar no para de llorar. Pero al paso del tiempo fui viendo las cosas que como me puedo encariñar un rato con un objeto, después con otro.

-Cuando tenía novia y en ese tiempo lo disfrutamos demasiado, pero por decisiones de los dos tuvimos que seguir por caminos distintos, no pude y llore, me sentí muy triste porque me hacía falta pero tenía que entender que no todo es para siempre. Tengo que saber que las personas son muchas y que no siempre podre estar con una hasta que sepa yo quien es la correcta.

La mente es la locomotora que conduce al tren.

-Cuando era pequeño, viví muchos momentos que ahora de grande no recuerdo todos, pero si algunos, sé que en la mente se guardan muchas cosas, momentos con personas especiales, familia, amigos, en la escuela, en el trabajo, por ejemplo, un día iba caminando por la calle de mi casa, y me saludo una persona y me pregunto que como estaba, y le conteste que bien pero que me disculpara pero que no lo recordaba y me dijo que era mi amigo del Kínder con el que jugaba siempre. Es donde me doy cuenta que de quien si me puedo acordar y de quien no.

-Este último ejemplo, se me vino a la mente la película de Intensamente ya que trata sobre unos personajes que tratan de controlar los recuerdos de una niña, y en esa misma película sale un tren que se llamaba el tren de los pensamientos, es donde lleva los recuerdos que pasa en el día, pero algunos no se olvidan y otros sí. Y eso es cierto ya que yo luego recuerdo cosas que ni me acurdaba y que al momento de hacer memoria, y recuerdo todo lo que pase en ese lugar, momento o persona.

Conclusiones.

Al hacer este trabajo hice lo que dice la materia “Pensamiento” pensar muchas cosas que he pasado en mi vida, muy buenos la mayoría, y la vendad es como había dicho cada uno se complementa y van enlazados, porque nuestro cuerpo es una máquina que nunca para de trabajar y la mente menos, ya que es muy indispensable para poder hacer: tareas, trabajos, poder tener una plática con alguien, etc… Las frases de Chopra están muy bien redactadas, y ya depende de cada uno que significado le quiera dar dependiendo de sus experiencias.

Referencias.

Universidad Latinoamericana. (2015). Pensamiento Crítico: estrategia en la toma de decisiones. [Presentación].

Recuperado de

http://moodlewa3.ula.edu.mx/moodle_preprod/mod/assignment/view.php?id=954020

Documento: Tare de desempeño

http://moodlewa3.ula.edu.mx/moodle_preprod/pluginfile.php/1103837/mod_resource/content/1/MGT350_P30_S1_E_Tarea%20del%20desempe.pdf