Una de las formas más sutiles de demostrar a los demás es que es posible llevar a cabo una actividad que favorezca el aprendizaje de uno mismo y para los demás, es dedicarnos a nuestros alumnos de las distintas escuelas secundarias.

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¿Qué tipo de actividades congruentes con os propósitos educativos, logran despertar y mantener el interés de los alumnos?

El acceso al contexto comunicativo, especializados en un modo de comunicación, específicamente dirigido al aprendizaje, tareas académicas, con los que los alumnos han de familiarizarse para poder aprender, “resúmenes, trabajos”

¿De qué manera conviene utilizar, la lectura, la expresión oral, y escrita como estrategia didáctica en el tratamiento de distintos contenidos escolares?

Para que los alumnos tengan un soporte lingüístico. Facilita la expresión de las ideas, enriquece el vocabulario “académico y social” del alumno.

¿Qué uso conviene dar a estos recursos para lograr y mantener el interés de los alumnos?

El uso adecuado de dichos recursos, es dar a conocer a los alumnos los trabajos que deben contener y el valor que se deben asignar.

ACTIVIDAD III

Mi primera experiencia docente:

Ser o no ser maestro, pregunta que me surgió ante el grupo, la incertidumbre de realizar unas prácticas de calidad. En primer lugar no es fácil presentarse a dar clases, el nerviosismo que no se me olviden las cosas que estudie, que en la voz no se me nota el nerviosismo, si presente mis materiales adecuados.

Todos esos nervios se hacen un paso más, pero fui recordando la preparación de las jornadas, las problemáticas al realizar y preparar mis planeaciones, las lecturas que de manera muy importante me dieron un panorama de lo que me esperaba, recordé por el cual decidí ser maestro.

Al seguir los pasos de la profesión más hermosa del mundo, querer dar mi vida por la educación, el irme a la sierra para saber que es enseñar y aprender, pero porque la sierra, me ayudaría como persona a reafirmar mi carácter como futuro docente. Cuando reflexione me di cuenta de toda la brecha tan grande que me hace falta por recorrer, los conocimientos que tengo que adquirir, y la angustias del saber si estoy haciendo bien las cosas.

Pero también recordé la materia más importante en la formación docente OPD. Nos da las herramientas necesarias para afrontar todo lo referente a la docencia, paro nos ayuda a resolver grades dilemas del cómo debemos afrontar algunas complicaciones en el camino, claro de manera específica y con planeaciones previas.

Es raro como recuerda tu vida escolar en esos momentos, como haces una recapitulación, y solo por los nerviosismos del primer encuentro como docente en formación, es como si tu sueño se realizara, pero más hermosa es la sensación cuando los alumnos te dicen profesor.