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Avance inicial de sus grupos y los desafíos de atención prioritarial.

Enviado por   •  25 de Abril de 2018  •  1.026 Palabras (5 Páginas)  •  383 Visitas

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acciones o iniciativas de carácter

pedagógico que resultan pertinentes para su escuela,

- Utilizar las tecnologías de información para la retroalimentación de los aprendizajes de los alumnos

- Utilizar los materiales didácticos que existen en la escuela para desarrollar las clases

- Involucrar a los alumnos en la elaboración o construcción de material didáctico

- Utilizar las actividades artísticas (canto, bailes)para desarrollar actividades didácticas

- Poner en práctica actividades actividades deportivas por ciclos para fortalecer la convivencia escolar

compromisos

responsabilidades

tiempos

- El director de la escuela comenzara a construir los canales de comunicación con el personal de usaer

- Convocar cada maestro a los padres de los alumnos que constantemente faltan a clases

- Ofrecer y poner en práctica actividades grupales y de integración por ciclo

- Los docentes acompañaran a almorzar y comer a sus alumnos en los horarios establecidos

- Respetar los horarios de asistencia al comedor

- revisar y registrar diariamente el cumplimiento de la asistencia, puntualidad y uniforme

- que diariamente el colectivo docente promueva con sus alumnos el uso diario del uniforme y el cuidado de la higiene personal

- ofrecerle una clase atractiva y dinámica a los alumnos

- -

- Que el colectivo docente proporcionara al director los temas esenciales urgentes para ser atendidos

- Focalizar a los alumnos faltistas Registrar el numero de asistencia de los alumnos

- Los maestros de cada ciclo pondrán en práctica actividades grupales al aire libre una vez por semana

- Los maestros cuidaran y mantendrán el orden de los alumnos dentro del comedor

.

- el director elabore y publique el horario para asistir al comedor asi mismo vigile que el menú este a la vista

- el colectivo se compromete llegar 10 min antes de las 8 am.

- Que el docente considere en su evaluación cualitativa el cumplimiento de las normas básicas de presentación de los alumnos

- Que en la planificación didáctica se incluyan actividades dinámicas que motivan a l alumno a aprender

Semana del 1 al 4 de noviembre

1 al 11 de noviembre

Durante todo el ciclo escolar

Durante todo el ciclo escolar

2 de noviembre

1 de noviembre

1 de noviembre

1 de noviembre

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