Cultura institucional.
Enviado por klimbo3445 • 5 de Enero de 2018 • 810 Palabras (4 Páginas) • 240 Visitas
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En esta institución el curriculum prescripto funciona como un instructivo.
En el caso N° 3. Prima la Cultura Institucional de Concertación en la cual está siempre presente la negociación y a través de ella se ponen de manifiesto los distintos intereses y aspiraciones que pretenden satisfacerse en la institución. La negociación constituye un proceso de aprendizaje, buscando entre todos los protagonistas la solución a las dificultades, inconvenientes o problemas.
La tarea se resguarda por sobre las relaciones interpersonales, aunque sin dejar de tener en cuenta la importancia de estas. Se promueve el debate productivo para lograr consenso. Se busca y se desea la participación de todos. Los vínculos que se crean son contractuales y respetuosos. Los sentimientos están puestos en la pasión por la tarea sustantiva.
En el caso del ejemplo, tanto la directora del colegio como las compañeras de María, la maestra de Juan, se muestran solidarias ante el inconveniente frente al que se encuentra María e intentan ayudarla, tanto a ella como a la madre de Juan, mas allá de los horarios escolares, o de los informes escritos que haya que presentar. Se tienen en cuenta las relaciones interpersonales, de manera cordial. Y de esa manera pudieron entre todos lograr que Juan finalmente pueda lograr los aprendizajes requeridos para pasar de año.
Los conflictos que surgen son porque existen posiciones divergentes, estos se redefinen y disuelven o se resuelven por elaboración.
El curriculum proscripto se concibe como un organizador institucional.
Esta cultura institucional responde a una visión de la institución como un sistema político en el que coexisten la colaboración, el compromiso, la competencia, la indiferencia, las diferencias, la oposición y la concertación.
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