ESTRATEGIA EN LA INDUSTRIA
Enviado por Helena • 14 de Agosto de 2018 • 1.946 Palabras (8 Páginas) • 424 Visitas
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7.
Ambiente donde se realiza el aprendizaje
Teoría: A -305, A - 402
Práctica:
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II.- LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL
1. Sumilla:
La asignatura de ESTRATEGIA EN LA INDUSTRIA pertenece al área de formación especializada del futuro Ingeniero Industrial. Es de carácter teórico-práctico. Su propósito establecer la relevancia del análisis de las estrategias de la industria como parte del proceso estratégico de la organización y tendrá la capacidad de aplicar las herramientas propuestas para las diferentes dimensiones del análisis, con el fin de identificar las áreas de oportunidad en las estrategias actuales de la industria.
2. Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera
- Define el significado de la administración y competitividad estratégica, estrategia, ventaja competitiva y proceso de administración estratégica, así como el panorama competitivo en el siglo XXI y explica cómo lo han configurado la globalización y los cambios tecnológicos, manteniendo una actitud de superación personal.
- Explica porqué es muy importante analizar el entorno externo e interno de una industria, así como el diagnóstico estratégico y los objetivos estratégicos, aplicándolo a su vez al conocimiento y desarrollo personal.
- Define el significado de la estrategia en la industria, así como explica las estructuras funcionales que se utilizan para la formulación e implementación de estrategias en la industria, con eficiencia, creatividad y secuenciación.
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III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
FASE
I
Título
de
Fase
RECURSOS DE LA ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
Total de Horas de Fase
24
Cronograma de la Fase
Desde
13/03/2017
Hasta
22/04/2017
COMPETENCIA
Define el significado de la administración y competitividad estratégica, estrategia, ventaja competitiva y proceso de administración estratégica, así como el panorama competitivo en el siglo XXI y explica cómo lo han configurado la globalización y los cambios tecnológicos, manteniendo una actitud de superación personal.
UNIDADES DE COMPETENCIA
TEMAS DE LA
FASE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencias
Criterios de evaluación
Porcentaje %
Teoría
Práctica
Saber conceptual
- Administración y competitividad estratégica
- Panorama competitivo en el siglo XXI
- El modelo O/I delos rendimientos superiores al promedio
- El modelo de los rendimientos superiores al promedio basado en recursos
- El proceso de administración estratégica
- La globalización, sus beneficios y costos
- El planeamiento estratégico
- Aportes del planeamiento estratégico a las industrias
- Visión y misión corporativa
* Clase magistral sobre definición de administración estratégica.
* Estudio crítico de temas de la fase
* Examen Escrito
* Reporte de conceptos básicos
* 20 preguntas de selección múltiple reforzando los conceptos básicos; de los cuáles obtienen 11 aciertos.
* Reproducción esencial de los conceptos con sus respectivas aplicaciones prácticas, demostrando conocimiento y originalidad.
50
Define críticamente los conceptos fundamentales de la administración estratégica y sus aplicaciones en la industria.
Saber procedimental
* Discusión controversial, esbozando aplicaciones prácticas del planeamiento estratégico en las industrias
* Informe grupal sobre aplicaciones practicas del planeamiento estratégico en las industrias
* Presentación y pertinencia de las aplicaciones prácticas
45
Aplica la influencia de la globalización en las industrias y establece las tareas del planeamiento estratégico.
Saber actitudinal
* Dirección y orientación del docente
* Registro de asistencia
* Registro de participantes
* Registro de presentación de participantes
* 100% de asistencia
* Entrega oportuna de trabajos
* Actitud personal
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