IMPLEMENTACIÓN DE UNA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA DE TIEMPO REAL PARA FACILITAR LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES EN LA NIVELACIÓN POLITÉCNICA.

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¿Qué tipo de herramienta tecnológica podría implementarse para facilitar una mejor comunicación entre los estudiantes de nivelación de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí MFL, del cantón Bolívar?

1.2 JUSTIFICACIÓN

El siguiente proyecto es realizado con la finalidad de facilitar la comunicación entre los estudiantes de la Nivelación Politécnica utilizando un sistema de información sirviéndose de Java Sockets Cliente/Servidor sin tener la necesidad del internet brindado un asistencia confiable y eficaz.

La sociedad actual está fuertemente influida por el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación, razón por la cual todo profesional de cualquier carrera de nivel técnico, tecnológico o pregrado debe poseer las competencias informáticas necesarias para el uso de los avances tecnológicos, así como la inserción del mundo virtual en sus labores cotidianas. Es allí donde se refleja la necesidad de realizar este proyecto, con la finalidad de que los estudiantes de esta institución mejoren su rendimiento académico y por ende su calidad de educación.

Se sabe que la comunicación inmediata es necesaria para la comunidad estudiantil ya que esta permite proporcionar ayuda e información instantánea, por lo tanto, se ha decidido efectuar un proyecto capaz de cubrir con esta necesidad. Cabe resaltar, que mediante el manejo de estos recursos didácticos se potenciará y optimizará un aprendizaje significativo, puesto que de esta manera el docente transmitirá sus conocimientos enmarcados en un contexto actual y dinámico.

De tal manera, los estudiantes son los directos beneficiarios, puesto que se sentirán motivados hacia su objeto de aprendizaje, obteniendo mejores resultados en su rendimiento académico, fortaleciendo sus competencias tecnológicas y actualizando sus conocimientos. El mejorar su nivel académico y desarrollar sus habilidades informáticas le permitirá a futuro ser insertados de manera exitosa en la sociedad globalizada del conocimiento tecnológico, la cual se encuentra regida por el paradigma contemporáneo denominado conectivista.

1.3 OBJETIVOS

1.3.1 OBJETIVO GENERAL

Implementar una herramienta tecnológica que permita facilitar la comunicación entre los estudiantes de la nivelación Politécnica usando java sokcets cliente/servidor.

1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Adquirir los conocimientos necesarios sobre la programación Java Sockets para el desarrollo y la elaboración de un sistema de comunicación.

- Desarrollar una herramienta confiable que brinde apoyo superior para establecer una comunicación entre miembros de la Nivelación Politécnica.

- Comprobar el correcto funcionamiento del programa a efectuarse

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CAPÍTULO II. Marco teÓrico

2.1.1. Las TICS

Las TIC se desarrollan a partir de los avances científicos producidos en los ámbitos de la informática y las telecomunicaciones. Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto, imagen, sonido...). El elemento más representativo de las nuevas tecnologías es sin duda el ordenador y más específicamente, Internet. Como indican diferentes autores, Internet supone un salto cualitativo de gran magnitud, cambiando y redefiniendo los modos de conocer y relacionarse del hombre. (Perez, 2015)

Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) son el conjunto de elementos que permiten el acceso, producción, almacenamiento y presentación de información a través imágenes, sonido y datos contenidos dentro de un sistema de información integrado e interconectado. (Moncayo, 2011).

2.1.2. ¿Para qué sirven las TICS?

Sirven para optimizar el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.

Son innumerables las aplicaciones hechas a estas tecnologías, desde la medicina, hasta la educación, hoy en día son un instrumento básico para la circulación y movimientos en la vida cotidiana, pues sin esta tecnología el ciclo económico y social se estancaría llevando a una crisis económica y social difícil de sostener. (Victor, 2015).

2.1.3. Tipos de TICs que existen

- Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.

- Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.

- Servicios en las TIC: Las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. (AVILA, 2010).

2.1.4. El chat

El chat nació en la Universidad de Oulu, Finlandia, cuando Jarkko Oikarinen creó el internet relay chat (IRC), para conversar con académicos de otras latitudes. Se puso en boga mundial a partir de 1991, durante la Guerra del Golfo (EU vs. Irak) para obtener noticias de Kuwait. Es una herramienta que nos permite comunicarnos en tiempo real con otros usuarios de la red. El servidor de chat es como una casa a la que la gente va a hablar y los canales, las habitaciones en las que se discute sobre distintos temas. Es una herramienta que nos permite comunicarnos en tiempo real con otros usuarios de la red. El servidor de chat es como una casa a la que la gente va a hablar y los canales, las habitaciones en las que se discute sobre distintos temas. Esta herramienta