MURAL EN EL CENTRO EDUCACION INICIAL “MENCA DE LEONI”

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Posteriormente se pasara con el método de investigación utilizado y luego el instrumento didáctico que se llevo a cabo. Finalmente, cerraremos nuestro proyecto de servicio comunitario con una conclusión analítica, breve y fácil sobre lo antes mencionado. Así como también unas agradables recomendaciones y experiencias vividas sobre este agradable hecho.

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DIAGNÒSTICO

Realizada la visita a la Centro de Educación Inicial “Menca de Leoni” se pudo apreciar que cuentan con todos los servicios como lo son: agua, luz, áreas verdes, gas, internet, aguas servidas y aseo urbano. Sin embargo, se pudo ver también la alta deficiencia en lo que son los servicios de aguas servidas y luz; ya que la electricidad es cortada debido al racionamiento que aqueja al país, teniendo como consecuencia la perturbación de las actividades que normalmente se realizan en la institución.

Dentro de las aguas servidas, la falta de limpieza y acondicionamiento del alcantarillado, les produce un desbordamiento de cloacas en baños y comedor, que ponen en riesgo la vida de todos los niños del centro educativo.

En cuanto a los aspectos económicos, la mayor forma de subsistencia que posee este centro de educación integral, está relacionada a la “Fundación Regional Niño Simón Anzoátegui”; las cuales les provee el recurso económico para el pago del personal docente, obrero y administrativo. Para el mantenimiento y abastecimiento del área alimenticia o comedor del instituto, se encuentra encargada las cooperativas y la gobernación del estado. Cabe destacar, que para la parte de la Infraestructura “Fedeinstitucion” aporta anualmente 65.000Bs.F para cubrir todos los gastos. Los cuales no son los suficientes para las carencias y falta de mantenimiento de la institución, trayendo así la carencia de bombillos, pinturas, soldaduras y mantenimiento de los baños.

Dentro del Centro Educativo “Menca de Leoni”, existe una población de 391 personas repartidas entre personal administrativo, docente, obrero y niños. Igualmente, este centro se encuentra ubicado dentro de la comunidad Boyacá II la cual existe una población total de 5450 individuos aproximadamente, 9 instituciones educativas, deportivas y ONG públicas y privadas. Que se nombran a continuación:

- UE. Rosa Mística.

- UE. María Francia

- UE. Pablo Neruda

- Biblioteca Pública Enrique Pérez Valencia.

- CENDA (Centro de Educación para Niños con Discapacidad de Aprendizaje)

- Estadio de Beisbol Tairo Aguilera.

- Cruz Roja Internacional.

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JUSTIFICACION

Se entiende como ecología a la relación de los seres vivos entre sí y su entorno, pero más allá de ser eso, la ecología tiene como misión de vida el defender y proteger a la naturaleza, al medio ambiente y los hábitats que existen

De lo precedente se infiere que los profesionales en diseño grafico se encarguen de llevar a cabo alternativas que permitan crear conciencia ecológica a través de planes de acción, servicios, programas de trabajo, sistemas de producción, etc.Que lleguen a todos los alumnos(as), docentes y representantes con el fin de cumplir dos objetivos primordiales, satisfacer las necesidades del mercado, donde se entiende por mercado a la comunidad. Y mantener una relación amigable y concientizada con el medio ambiente, logrando dañar lo menos posible al planeta, evitar los riesgos que la producción conlleve y de ser posible, remediar el daño ya hecho.

Basado en lo antes expuesto con los docentes se llegó al consenso de realizar un mural que transmite un mensaje ecológico ya que no existen en la institución mural de este tipo.

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OBJETIVO GENERAL

Realizar mural educativo para la trasmisión de conciencia ecológica a los alumnos(as) de C. E. I ”Menca de Leoni” sector 03 Boyacá II Municipio Simón Bolívar Barcelona Edo-Anzoátegui

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Diagnosticar la necesidad de plasmar un mural referente a la conciencia ecológica en la pared del C.E.I ”Menca de Leoni”

- Bocetear mural.

- Ejecutar mural, dejando plasmado en los educandos normas y principios.

- Entregar y culminar el proyecto.

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MARCO TEÓRICO

Marco Teórico Referencial

Mural:

Se designa con el término de mural a aquella imagen que usa como soporte de sí un muro o pared. Tomando en consideración más formal, el mural ha sido uno de los soportes más difundidos de la historia del arte y el ladrillo o la piedra los materiales de los cuales pueden estar hechos soportes.

La principal característica de este tipo de pintura que se puede nombrar es que siempre debe contener en ella una especie de relato, es decir, se suceda una acción o situación en el , lo que vulgarmente también se denomina como película quieta.

Ecología:

La ecología, es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vínculo que surge entre el ser vivo y el entorno que lo rodea. Es decir, la relación y convivencia que existe entre ambos.

Conservación ambiental:

Forma de preservar el futuro de la naturaleza, el medio ambiente o, específicamente, alguna de sus partes: la flora y la fauna, especie ecosistema, valor paisajístico, entre otro

Reciclaje:

El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir el desecho en un nuevo producto o en materia para su posterior utilización.

Reusar:

Reusar es un verbo que está vinculado a volver a usar algo. En este sentido, el término puede usarse