Proyecto de control de dengue
Enviado por Albert • 23 de Abril de 2018 • 1.391 Palabras (6 Páginas) • 418 Visitas
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Muchos conceptos relacionados a la transmisión de enfermedades como el caso del dengue pueden ser complementados desde las distintas asignaturas que forman parte de los programas educativos. Las experiencias transversales aportan y enriquecen conceptos formativos
Estrategia y actividades para la prevención y el control:
- Visitas Domiciliarias: revisión sistemática de la comunidad e recolección de información, hechos por voluntarios capacitados para brindar información de las medidas que deben tomar en el hogar y evitar la reproducción del mosquito.
- Visitas de diagnostico: ayuda al ciudadano a reconocer los criaderos y presenciar larvas y mosquitos en su hogar. También se podrán obtener datos del domicilio y las condiciones en las que se encuentra.
- Prevención de picadura del mosquito: ayuda al ciudadano a evitar ser picado por el Aedes aegypti, tomar las medidas necesarias
- Articulación con instituciones educativas: Las escuelas de nivel primario, son un ámbito que permite interactuar con mucha cantidad de niños que luego podrían ser multiplicadores de la información al interior de sus hogares. La idea principal es trabajar con los maestros y maestras en la escuela y desde la escuela trascender hacia las viviendas de los alumnos.
- Propiciar la incorporación de este tema en el proyecto educativo de la escuela o Proyecto Educativo Institucional
- Realizar charlas con el personal de limpieza y mantenimiento de la escuela para concientizar acerca de la importancia de eliminar posibles criaderos.
3) Campañas: La retirada de recipientes con capacidad de acumular agua que sirven de criadero, es conocido como el ordenamiento del espacio domiciliario, y es una de las acciones fundamentales en un plan de prevención y control del dengue planificado y ejecutado de manera conjunta entre la comunidad y el municipio. Esto puede realizarse a través de campañas que consisten en que cada vecino revise su domicilio y disponga como residuo aquellos elementos que estén en desuso y puedan representar un potencial criadero de mosquitos. Realizando en meses de frio como manera de prevención, ya que el mosquito se produce en temporadas cálidas.
4) Tratamiento y disposición de los residuos: es un tema complejo, debe ser ordenado y con las precauciones del caso, ya que de lo contrario estaríamos trasladando de lugar el problema. Por ejemplo de micro criaderos pasaríamos a un macro criadero que puede ser el basural a cielo abierto. La disposición de residuos sólidos capaces de acumular agua debe tener, por parte de las empresas contratadas o pertenecientes a los municipios un tratamiento adecuado para que en el futuro no puedan transformarse en criaderos de Aedes aegypti. Las empresas recolectoras de residuos pueden contribuir en retirar los objetos en desuso
5) Actividades de ordenamiento y limpieza del domicilio: consisten fundamentalmente en eliminar los criaderos a través del ordenamiento y limpieza del medio donde se cría el vector. La eliminación de los criaderos de Aedes aegypti es, por el momento, la medida más eficaz para disminuir la incidencia de la enfermedad.
6) Creación de institución: Construir o vehiculizar la red de trabajo para la implementación de recolección de residuos o recipientes claves, mantenimiento de espacios verdes, control de malezas en espacios públicos del Estado, como los cementerios y depósitos de los vehículos incautados por situaciones penales y fumigación de estos. Realizar un cronograma para la recolección de los recipientes claves con las fechas y recorridos por los barrios. Es muy importante lograr que el municipio colabore organizadamente en la recolección de residuos.
Evaluación:
- Identificación de fallas del proyecto a medidas de la realización de este, y viendo si se producen efectos favorables para el ciudadano.
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