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SIMPOSIUM DE APRENDIZAJE ESCOLAR.

Enviado por   •  17 de Diciembre de 2017  •  1.171 Palabras (5 Páginas)  •  399 Visitas

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Además de que puede ocurrir que estemos en una clase y el profesor pida nuestra opinión, entonces no sabremos que decir. Al momento que un profesor entra a dar su clase está participando de manera autónoma ya que el ínsita a los alumnos a participar, a no quedarse con dudas, estar seguros de uno mismo y así compartirle los conocimientos que nosotros tenemos y salga una idea más concreta y certera.

Los alumnos participamos dando más ideas de como nosotros entendimos lo que el profesor decía ( lluvia de ideas), y el profesor participa compartiendo todos sus conocimientos, nos guía, propone, nos hace reflexionar en donde hay errores. Pienso que un profesor es más activo que un alumno ya que él tiene su planeación formada y ya sabe que tema va a tratar en clase, además de que se lleva material para compartirlo con los alumnos y así sea una clase dinámica y no lleguemos a la cotidianeidad como en algunas ocasiones, que sea más entendible y así termine bien.

La importancia que se le da a la participación es muy específica ya que con ella se puede llevar a cabo muchas cosas, una de ellas la comunicación grupalmente, compartir los conocimientos, experiencias e ir más allá, todos pensamos diferente así que con un tema en especial las ideas pueden ser muchas y al momento de que compartimos lo que pensamos se formula una idea más general y establecida, para poder recoger cualquier información nueva que pueda ser de utilidad para continuar con el proceso de nuevos aprendizajes, el salón de clases es un espacio para desarrollar el conocimiento, salir de cualquier duda presente y sobre todo aumentar lo mayor posible el aprendizaje significativo .

En medida que como alumnos aumentamos nuestra participación a la vez se aumenta el conocimiento, la seguridad, las experiencias y esto servirá para mejorar estrategias y acciones dentro de nuestra práctica docente.

Para una mayor participación es necesaria la actitud del profesor para fomentarla dentro del aula, el conocimiento del alumno y sobre todo su seguridad y el respeto de cada individuo. El guía debe concientizar a sus alumnos de la importancia de la participación ya que en la mayoría de las ocasiones repercute en la calificación, involucrando a todos los miembros en las actividades iniciar desde una simple, con preguntas que ayuden a desenvolvernos colectivamente hasta llegar a la individual, la importancia de la clase participativa es lo productivo que cuando se hace dinámica y colaboran todos los integrantes para una mayor recolección de datos e información y el papel del maestro sea solo complementar aún mejor los conocimientos adquiridos.

Existen participaciones que solo se hacen como comentarios pero considero que nos son tan valiosos y en algunas ocasiones llega hacer inadecuada ya que pueden ocurrir situaciones en las que salimos del tema y se puede perder lo interesante del momento.

Realmente la persona más significativa dentro de una participación es el alumno ya que es a quien más le interesa aprender, busca los conocimientos previos que no tiene para poder compartirlos rente al resto de sus compañeros, el profesor ya posee conocimientos solo los comparte y hace que la clase fluya de la manera más adecuada logrando los aprendizajes esperados.

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