TALLER – VISITA A LA BIBLIOTECA LUIS ECHAVARRÍA VILLEGAS
Enviado por Jillian • 12 de Noviembre de 2018 • 1.872 Palabras (8 Páginas) • 356 Visitas
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Es utilizado en aquellos casos que un documento requerido por un miembro de la institución o se encuentra en la biblioteca, esto bajo ciertas restricciones[2].
Para los estudiantes de pregrado solo se solicitan documentos que no se encuentren en las colecciones físicas de la biblioteca (revistas, libros, proyectos, otros) y que se deban gestionar con otra institución. Para los demás tipos de usuarios incluye documentos que se encuentren en las colecciones físicas de la biblioteca (revistas, libros, proyectos, otros) (Blandón, 2014).
1.3.1 Los documentos se pueden obtener a través del convenio ISTEC (Consorcio Iberoamericano de Ciencias y Tecnología), en el cual participan bibliotecas de países en Latinoamérica, España y Estados Unidos (Blandón, 2014). Cantidad que en la actualidad asciende a 46 bibliotecas aliadas y 5 miembros industriales. Éstas son:
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Tabla 1. Tomado de http://www.istec.org/miembros-activos/
1.3.2 Proceso de solicitud:
- Ingrese al portal de CelsiusNT en la dirección http://bdigital.eafit.edu.co/celsiusnt/
- Ubicar el link “Registrarse” a la derecha del portal.
- Llenar el formulario con los datos solicitados.
- En el portal de CelsiusNT, ubicar el link “Login Usuario”. Luego en los campos
- correspondientes ingresar el login y contraseña enviados anteriormente.
- Hacer el registro de la referencia según el tipo de material.
(Blandón, 2014)
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- Servicio de scanner
Este servicio permite a los usuarios en situación de discapacidad visual (visión limitada o nula), acceder a los documentos y libros que ofrece la Biblioteca.
El Scanner lee en español, francés, alemán e inglés y la información puede ser guardada en formato MP3. Este servicio se presta en el segundo piso de la Biblioteca.
La Biblioteca presta el servicio gratuito de Scanner para estudiantes y profesores con el fin de digitalizar documentos impresos. Para ello se han dispuestos dos scanner, uno ubicado en el mismo lugar que el Scanner Lector y otro en el mezanine del ala oriental del tercer piso de la Biblioteca. A este servicio se puede acceder sin restricciones teniendo en cuenta las normas de derechos de autor.
(Centro cultural biblioteca Luis Echavarría Villegas, 2016)
Lo más llamativo de este servicio es su valor social, puesto que integra unas minorías y les da un rol en la comunidad educativa, un hecho bastante importante.
- Descubridor
“Mediante este servicio los usuarios reciben alertas personalizadas sobre libros y artículos publicados en las bases de datos para mantenerse actualizados en temas de su interés.” (Centro cultural biblioteca Luis Echavarría Villegas, 2017)
Lo que hace de este servicio un punto de apoyo muy importante para los estudiantes e investigadores, permitiéndonos evaluar la pertinencia de una investigación próxima a iniciarse o mantenerse actualizados y conocer el curso que va tomando una temática a nivel global.
Condiciones del servicio:
- Este servicio está dirigido a investigadores, docentes, estudiantes de pregrado y posgrado, y personal administrativo de la Universidad EAFIT.
- La solicitud se realiza a través del formulario del servicio y se atiende de lunes a viernes en los tres días hábiles siguientes a la fecha de recepción.
- Una vez se recibe la solicitud se define la estrategia de búsqueda y se crea la alerta con los datos del usuario.
(Centro cultural biblioteca Luis Echavarría Villegas, 2017)
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2. Comparativa de bases de datos
2.1 Scopus
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2.2 Science Direct
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2.3 Web of Science.
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2.4 Discusión
Scopus es una base de datos con un diseño bastante moderno, que permite realizar búsquedas con operadores booleanos anidados en una misma entrada, lo que con un poco de práctica puede ser muy útil al momento de realizar una investigación. Asimismo, permite realizar filtros adicionales después de realizada la búsqueda incluyendo un analizador de los datos, lo que es bastante conveniente como estudiante y como investigador.
El aspecto de Science Direct es de entrada poco amigable con el usuario y aunque permite realizar un buen filtro de la información inicialmente, no ayuda mucho en su análisis posterior para descartar información indeseada.
Web of Science regresa al estilo moderno y permite realizar un buen filtro de información tanto antes como después de la búsqueda.
Además, Scopus arrojó casi el doble de resultados que Science Direct y casi nueve veces el de web of science.
Respecto a la gestión de la bibliografía, Scopus y Science Direct pueden generar varias rápidamente y en diferentes formatos, algo muy bueno para aquellos que trabajan en otro tipo de editores de texto aparte Word (por ejemplo, Látex, entre otros.)
Respecto a la retroalimentación de la búsqueda, nuevamente Scopus permite guardar y crear alertas (las otras dos también).
En conclusión, Scopus me pareció la base de datos más completa, desde la búsqueda inicial hasta la personalización de la misma, asimismo, el manejo de los resultados
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