Escuela positivista.
Enviado por poland6525 • 8 de Julio de 2018 • 1.821 Palabras (8 Páginas) • 264 Visitas
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Uno de los grandes factores que contribuyen a la criminología, es el factor económico, porque en realidad el estatus económico de una persona es lo que motiva a cometer un crimen, desde ciertos puntos de vista es uno de los factores más poderoso, porque algunos individuos solo buscan el poder económico sin importar como lo obtengan.
Si analizamos los factores anteriores concluimos que la manera de erradicar el porcentaje de delitos cometidos, es la pena, como sustitutivo penal alude a determinar alternativas para la ejecución de la misma, ahora bien es necesario pedir a un órgano legislativo la creación de leyes para castigar determinados delitos, pero el legislador se limita a proponer una ley que los castigue.
Hay que hacer una distinción de las diferentes categorías del delincuente, como la degeneración hereditaria, educados por padres en un ambiente criminal y corrupto, estos tienen posibilidades de delinquir, pues es lo que les han enseñado en sus hogares que se han criado, también podemos encontrar a las personas que se encuentran en un ambiente exterior y que caen en la debilidad o impulso de cometer un delito.
Existen diferentes clases de delincuentes, entre las cuales podemos distinguir los que presentan una enajenación mental, como lo son los delincuentes locos, los que presentan formas indeterminadas patológicas como la locura mental y la epilepsia, asi como también los delincuentes natos incorregibles que presentan anormalidades mentales, por otra parte tenemos a los delincuentes por habito adquirido, a esto le podemos agregar a aquellos individuos que se juntan con delincuentes y adquieren estos hábitos, acá también cometen delitos por impulso, son aquellos que caen por primera vez, más bien por una ocasión desgraciada, también tenemos los delincuentes por impetu de pasión, al igual que el delincuente por ocasión, existe un impulso exterior que lo motiva a cometer el delito.
Se considera que las razones por las cuales el hombre son ajenas a su voluntad, y que el delito no existe, Erico Ferri nos explica que existen enfermedades que son heredadas o que son adquiridas en el transcurso de nuestra vida, lo cierto es que en el delito concurren los factores antropológicos del mundo criminal, encontramos los delincuentes locos, natos, incorregibles por habito adquirido, de ocasión por impetu pasional, de tal manera la escuela positivista es la que explica estas teorías criminales.
Surge la escuela positivista, pues en esta surge que el único conocimiento autentico científico, según las diferentes corrientes clásicas de la criminología encarna en el toda la idea del libre albedrio o de libre voluntad individual, pero este criterio no fue aceptado por la escuela positivista, ya que esta emana el pensamiento científico y no puede aceptar en el hombre el poder de libre voluntad.
En contra de la escuela clásica, los positivistas en derecho criminal están unidos en considerar que la pena de muerte, sobresale a todos los momentos de la existencia del planeta entero, es la consecuencia de los hechos y de las inducciones antes mencionadas frente a diferentes individuos, este principio apunta a la aplicación práctica de la pena de muerte.
La pena de muerte seria únicamente aplicable a los delincuentes que son autores de homicidios, o mejor dicho a los grupos más peligrosos de los malhechores. Es decir todos los homicidas calificados.
La sociología criminal señala con gran dureza a la sociedad traspasando los límites de las leyes e introduciéndose en la misma, conociendo a la sociedad como un inepto absoluto para adaptarse a la vida social, frente a ciertos individuos imprudente a toda la vida social, no cabe duda, que la sociedad tiene derecho a eliminarlos, porque se encuentra en esa necesidad, de tal manera que se creó la pena de muerte, y como el positivismo existe un espacio donde es posible aplicarla.
Ahora bien, la ejecución de la pena de muerte como una pena capital la sustituyeran por otros menos dolorosos y más rápido como un veneno, por otra parte se presidió medios menos útiles, la sociedad tiene derecho a brindar una muerte lenta a los que sean condenados.
Podemos concluir que hasta ahora la sociología criminal, siendo una ciencia renovada pero tiene la investigación de la escuela positivista, al terminar esta rápida carrera por el área de la ciencia criminalística renovada, es necesario la expansión en las comunidades y los altos ideales con ritmo tranquilo.
CONCLUSION
Escuela Criminalística Positivista” Tiene como características: El objeto de estudio es el delincuente. El método es el positivismo basado en la observación y experimentación El delito es un fenómeno natural y social Niega el libre albedrio Sanción proporcional al estado peligroso La pena es una medida de defensa cuyo objeto es la reforma de los delincuentes readaptables y la segregación de los inadaptables.
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