Trabajo Colaborativo Unidad Uno catedra Unadista

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Recuerdo que estudié en la academia D´senters el cual era un Instituto de aprendizaje de sistemas donde tuve un perfecto conocimiento de la tecnología, ya que portaba buenas facilidades de aprendizaje y manejo para referente al tema, al dar termino de esta asignatura pude emprender mis inicios al proyecto de vida laboral.

Encuentro en PAP Solidario mucha innovación en la Formación Integral ya que con este podemos promover y desarrollar diferentes capacidades y habilidades que enriquezcan y favorezcan a nuestra trayectoria académica desde su ingreso hasta su egreso, mediante actividades complementarias a la formación tales como conocimientos, estrategias de aprendizaje, habilidades, capacidades y fortalecimiento de valores.

- Retoma el decálogo de valores de la UNAD, desde el contenido de la Unidad I y representa de forma gráfica (dibujo, esquema, cuadro u otro) cinco valores con los cuales te identificas, describe ¿cómo los aplicas en tu proyecto de vida?

VALORES

REPRESENTACÓN

DESCRIPCION

Disciplina

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Soy una persona que poseo recursos, características o habilidades necesarias para llevar acabo cualquier actividad que se encuentre dentro de mi entorno a un así dependiendo lo rigoroso que puedan ser.

Emprendedor

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Me gusta emprender cualquier iniciativa que sea necesaria para mi proyecto de vida y tomar acciones difíciles para algún día tener desenvolvimiento de la misma.

Solidario

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Me gusta ser solidario con el que lo necesita ayudar, ofrecer compartir con los demás para así contribuir a la solución de cualquier índole.

Respeto

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Me gusta ser cortes, educado, me gusta escuchar y ayudar a las personas que lo necesitan para una mejor convivencia.

Tolerante

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Gozo de paciencia al momento de afrontar cualquier situación y ser auto evaluativo en mis indiferencias.

- Busquemos y revisemos en el reglamento estudiantil y nos detenemos específicamente en lo siguiente.

Capítulo 6. De las situaciones académicas.

Artículo 45. Prueba de caracterización: Esta prueba de se realiza al estudiante Unadista con el fin de conocer sus conocimientos y sus competencias y lo más importante es que cada integrante debe de realizarla de forma obligatoria.

Artículo 46. Homologación: Reconocimientos de los cursos y estudios que se hayan realizado en otros entes educativos reconocidos legalmente.

Capítulo 10. e- Monitorias.

Artículo 86. Definición: Es un estudiante de que se destaca por sus habilidades y capacidades académicas que también tiene actitud de servicio y habilidades con el modelo pedagógico virtual de la UNAD.

Artículo 90. Incentivos: E monitor (estudiante) adquirirá tendrá incentivos dependiendo: primero. Un valor porcentual del valor de la matricula según la dedicación, segundo tendrá un estímulo económico y tercero tendrá cualificaciones atreves de estrategias pedagógicas.

CONCLUSIONES

- El presente trabajo realizado con anterioridad me sirvió para la contextualizar cada uno de los puntos que parten de mi vida personal, lo cual me ayudo a identificar cada paso que he pasado dentro de mi vida personal como profesional.

- Este me enseñó a entender la pedagogía que se va a llevar a cabo dentro de la modalidad a distancia, como también conocer cada uno de los valores que tiene propuestos la universidad para el estudiante unadista.

REFERENCIAS

- Valores representativo de la vida consultada el 21 de febrero de 2016

- Acuerdo 0029 del 13 de diciembre de 2013 reglamento estudiantil de la universidad abierta y a distancia (UNAD) extraído el 21 de Febrero de 2016 www.unad.edu.co.