INCIDENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LOS RESULTADOS ACADÉMICOS EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES.

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Los periodos de clase más largos y con más espacio para la enseñanza del grupo, deben ser reprogramados de acuerdo a las nuevas características tecnológicas de estos tiempos. Los estudiantes pueden necesitar más de un período diario de 30 o 40 minutos para encontrar, explorar y sintetizar material. Por lo tanto, se debe incorporar más tiempo al programa diario, permitiendo a los profesores disponer del suficiente tiempo para colaborar y trabajar con sus estudiantes.

La evaluación continua de las aplicaciones tecnológicas y el aprovechamiento estudiantil, junto con el cumplimiento de los objetivos globales de educación, pueden ser una ayuda para asegurar que la tecnología es apropiada, adaptable y útil.

Los programas de educación sexual y de drogas también son cruciales, pues con la gran cantidad de sugerencia sexual en Internet, las escuelas deben proporcionar programas integrales de educación sexual basados ​​en la escuela para adolescentes. También sobre drogas y alcoholismo. Estos programas de educación son cruciales y deben ir de la mano con toda la enseñanza académica.

CONCLUSIÓN

La tecnología moderna está transformando la experiencia del crecimiento de los adolescentes. La tecnología incluye tanto cosas buenas como malas para los jóvenes. En el mejor de los casos, la tecnología puede facilitar la exploración profunda y la integración de la información, el pensamiento de alto nivel y permitir a los estudiantes diseñar, explorar, experimentar y acceder a todo tipo de información, procedo que debe ser forzosamente guiado por los maestros, padres de familia, y sociedad en general, para evitar que los jóvenes pierdan el enfoque y se desvíen dentro de los contenidos inapropiados a los que tanto tienen acceso y que pueden definitivamente afectar sus resultados académicos y de su vida en general.

Utilizar los medios tecnológicos como fuente de Información y medios de comunicación, debe formar parte integral de los planes de estudio de hoy en día en las escuelas. Con la tecnología en constante expansión, existe una necesidad sin precedentes del involucramiento del alumno, el profesor y la familia.

BIBLIOGRAFÍA

- Revista Internacional de Educación e Investigación

- (Vol. 1 No. 9 Septiembre 2013, 7)

- http://www.ijern.com/journal/September-2013/23.pdf