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Ambito educacional y ambito elemental.

Enviado por   •  8 de Marzo de 2018  •  1.380 Palabras (6 Páginas)  •  289 Visitas

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dramática. Se trata de una estructura vertical con un tejido perforado que cuelga en el interior para recoger agua potable del aire por condensación. La estructura de malla triangular está hecha de materiales naturales como el junco y puede ser construido por los habitantes de la aldea. La estructura, que pesa sólo 60 kg, se compone de 5 módulos que se instalan desde el fondo hasta la parte superior y se pueden levantar y ser montados por 4 personas, sin necesidad de andamios. La torre puede obtener hasta 100 litros de agua potable por día. Es una torre de 10 metros de altura, fabricada a mano a partir de materiales naturales

3. Facultad de arquitectura de Talca: La escuela está acreditada internacionalmente por la Royal Institute of British Architecture (RIBA). Sólo siete universidades en Chile tienen esta acreditación y la escuela de Arquitectura de la Universidad de Talca es la única que es candidata a acreditación de su proceso de titulación, agendada para el 2009.

4. Sitio eriazo: es un colectivo chileno que tiene como objetivo recuperar terrenos abandonados y vacíos urbanos en la ciudad de Valparaíso, Chile, que se utilizan regularmente como vertederos y refugio para delincuentes. Los miembros del colectivo son recién graduados de escuelas de teatro, arte y arquitectura. Las actividades del grupo se basan en la auto-motivación, el apoyo mutuo y una organización no jerárquica que trabaja para recuperar y poner a disposición de la comunidad el patrimonio urbano de la ciudad de Valparaíso, declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 2003

5. Patio volantín: es un espacio ofrecido a la comunidad para el encuentro y desarrollo de diferentes actividades artísticas y culturales, con el objetivo de fortalecer los vínculos sociales en el barrio y su identidad mediante la solidaridad entre sujetos y la relación con el entorno. Se orienta los vecinos del cerro Panteón, pero se abre a toda la comunidad, planteando un modelo de vida basado en el desarrollo integral y la gestión colectiva.

6. Comercio justo: estampa un concepto surgido hace 40 años como parte de un movimiento social que vio la necesidad de ayudar a productores marginados del sistema económico. Su fin se basa en la posibilidad de realizar transacciones justas, con acuerdos comerciales equitativos y según estándares éticos que contribuyan a un desarrollo sostenible.

7. Maira bísquet Chang: Diseñadora en Arquitectura interior de la Universidad Viña del Mar/ Magíster en Arquitectura en Zhejiang University, China. Estudios en el Instituto del Bambú CBRC, en Hangzhou China. Directora de Bamboobiz. Vivió 10 años en China aprendiendo sobre el bambú, ha participado en seminarios de Bambú en diversos lugares del mundo, es miembro de INBAR y Embajadora del WBO (World Bamboo Organization). Con su oficina Bamboobiz han realizado numerosas obras en bambú de arquitectura efímera, diseño industrial y mobiliarios. Ha organizado varios Workshops donde transmite su experiencia siendo una de las principales especialistas del bambú en Chile. Elemento importante del feng shui y planta de la suerte en la cultura china

crece naturalmente en muchos lugares del planeta y lo hace protegiéndose a sí mismo, gracias a sus propiedades antibacterianas y antimicóticas. Liviano y resistente, sus especiales cualidades también lo convierten en excelente materia prima para elaborar desde vestuario hasta casas.

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