APLIQUE LOS CONCEPTOS DE TRANSPOSICIÒN DIDÀCTICA EN CUALQUIER GRADO DE LAS CIENCIAS NATURALES

...

Después se les haría una introducción del concepto de clorofila a los estudiantes diciéndoles que para realizar la fotosíntesis, las plantas necesitan de la clorofila, que es una sustancia de color verde que tienen en las hojas y es la encargada de absorber la luz adecuada para realizar este proceso. A su vez, también aclarando que la clorofila es responsable del color verde característico de las plantas.

Después, describiría a los estudiantes las partes de la planta y que función desempeñan cada una de ellas. Para después poder involucrar más fácilmente las partes de la planta en la descripción del proceso de fotosíntesis que describiría esencialmente en 4 pasos:

El proceso completo de la alimentación de las plantas consiste básicamente en:

- Absorción: Las raíces de las plantas crecen hacia donde hay agua. Las raíces absorben el agua y los minerales de la tierra.

- Circulación: Con el agua y los minerales absorbidos por las raíces hasta las hojas a través del tallo.

- Fotosíntesis: Se realiza en las hojas, que se orientan hacia la luz. La clorofila de las hojas atrapa la luz del Sol. A partir de la luz del Sol y el dióxido de carbono, se transforma la savia bruta en savia elaborada, que constituye el alimento de la planta. Además la planta produce oxígeno que es expulsado por las hojas.

- Respiración: Las plantas, al igual que los animales, tomando oxígeno y expulsando dióxido de carbono. El proceso se produce sobre todo en las hojas y el los tallos verdes. La respiración la hacen tanto de día como por la noche, en la que, ante la falta de luz, las plantas realizan solamente la función de respiración.

Después realizar la anterior explicación preferiblemente de forma pedagógica lo cual consiste sembrar una planta junto con ellos explicándoles cómo se lleva a cabo el proceso de la fotosíntesis empezaría a hacerles preguntas en las que con base en lo explicado puedan interiorizar mejor todo el proceso, algunas preguntas pueden ser:

¿Qué importancia tiene el proceso de la fotosíntesis en las plantas?

¿A que se debe el color verde en las plantas?

¿Qué elementos usan las plantas para realizar el proceso?

¿Si falta alguno de estos elementos podrá llevarse a cabo dicho proceso de fotosíntesis?

Si en esos instantes el estudiante se dio a la tarea de preguntar quiere decir que se dio la relación de docente a estudiante el cual es muy esencial a la hora de desarrollar una clase.

Finalizando con las anteriores preguntas me doy cuenta si mis estudiantes entendieron de forma fácil el tema aplicando el concepto de transposición didáctica.