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Actividad de Organización y jerarquización.

Enviado por   •  4 de Diciembre de 2017  •  1.454 Palabras (6 Páginas)  •  377 Visitas

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ECUACION

TIPO DE REACCION

Na2O+H2O 2NaOH

Reacción de desplazamiento simple

Zn+ HCl H2+ZNCl2

Reacción de desplazamiento simple

2Mg+O2 2MGO

Reacción de síntesis

Cu + AgNO3 2Ag + Cu(NO3)2

Reacción de desplazamiento simple

BaCl2+Na2SO4 BaSO4 + 2NaCl

Reacción de doble desplazamiento

Pb(NO3)2+2Kl Pbl2 + 2KNO3

Reacción de doble desplazamiento

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Conclusiones:

Galicia Soto Jaime Jassiel: Con esta actividad aprendí los tipos de reacciones que existen y sus clasificaciones según las características de las sustancias que se unen para formar otra y reaccionar para hacer o crear otras sustancias con diferentes características , también se supo cómo puede cambiar una sustancia ya sea en color, olor y textura cuando se junta con otro.

Montano Ramos Kevin Jaziel: En conclusión pienso que estos fueron unos experimentos muy interesantes que nos mostraron la forma en que reaccionaba la combinación de varias sustancias químicas, donde algunas cambiaban de color, otras producían otro material, etc. También se me hizo interesante la manera en que el magnesio reaccionaba con el fuego, provocando una luz blanca.

Morín Pérez Edson Eduardo: En este trabajo mi conclusión sobre ello es básicamente que aprendí a que al combinar diferentes sustancias pueden ocurrir diferentes reacciones y también en general a sobre en si como al momento de que se calienta un trozo de magnesio como se incendia por un momento , básicamente esto fue lo que aprendí sobre esta actividad y practica de laboratorio como también en teoría ya que aprendí sobre cómo están compuestas las sustancias y últimamente sobre cómo se puede causar la reacción en una combinación y esta es mi conclusión sobre esta actividad.

Pacheco Guevara Alberto: Concluyo que las diferentes reacciones que observe fueron muy distintas a las demás porque sus reacciones fueron como efervescencia, cambio de color, descomposición y fuego. Además de sus clasificaciones por medio de estas reacciones.

Pérez Charles Jaime Armando: En conclusión en este proyecto vimos diferentes tipos de sustancias y cómo reaccionan estas, al combinar estas sustancias surgieron más que no había tenido la oportunidad de ver, al hacer las combinaciones resultaron diferentes cosas, como el cambio de color en una sustancia y otras solo las pusimos en fuego y las observamos, en general fue interesante el proyecto en general.

Vázquez Cruz Diego Roberto: En conclusión vimos varios experimentos de reacciones químicas y combinamos unas sustancias químicas que fueron muy interesantes, unas cambiaron de color otras tuvieron una reacción un poco más violentas, también pusimos las combinaciones sobre fuego y observamos lo que sucedía con cada una de ellas.

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Mapa conceptual[pic 8]

La oxidación del hierro

Esto es debido a una reacción redox , la que se intercambian electrones entre los reactivos de forma que hacen cambiar sus estados de oxidación. Esto es lo que ocurre con los objetos de hierro que se encuentran expuestos a la humedad y el aire. Cuando pasa un tiempo observamos que se ha formado una delgada capa de óxido de hierro. Entonces decimos que se ha oxidado.

La reacción química sería: 2 Fe + 3 O2 = 2 Fe2O3

La obtención del cemento

La materia prima para la elaboración del cemento se extrae de canteras o minas y dependiendo de la dureza y ubicación del material. Una vez extraída la materia prima es reducida a tamaños que puedan ser procesados por los molinos de crudo. La etapa de homogeneización puede ser por vía húmeda o por vía seca, dependiendo de si se usan corrientes de aire o agua para mezclar los materiales. En el proceso húmedo la mezcla de materia prima es bombeada a balsas de homogeneización y de allí hasta los hornos en donde se produce el clínker a temperaturas superiores a los 1500° centígrados. En el proceso seco, la materia prima es homogeneizada en patios de materia prima con el uso de maquinarias especiales.

[pic 9]

La fotosíntesis

Las plantas son capaces de producir sus propios alimentos a través de un proceso químico llamado fotosíntesis. Para realizar la fotosíntesis las plantas disponen de un pigmento de color verde llamado clorofila que es el encargado de absorber la luz adecuada para realizar este proceso.

La fotosíntesis es un proceso que transforma la energía de la luz del sol en energía química. Consiste, básicamente, en la elaboración de azucares a partir del CO2, minerales y agua con la ayuda de la luz solar.

[pic 10]

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Bibliografías:

https://vecinadelpicasso.wordpress.com/2011/04/08/la-oxidacion-del-hierro/

http://es.slideshare.net/jacsonchipanacastro/procesos-de-obtencion-del-yeso-cal-cemento-y-puzolanas

http://www.elconstructorcivil.com/2011/01/composicion-quimica-del-cemento.html

http://www.botanical-online.com/fotosintesis.htm#

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