Apego de Bowlby y Ainsworth

...

Finalmente, se sometió a los niños a un procedimiento de laboratorio denominado “La Situación Extraña”, donde la madre y el niño ingresaban al cuarto de juegos, después, una mujer extraña aparecía y comenzaba a jugar con el bebé, mientras que la madre se iba de la habitación, y luego la mujer extraña también se iba, para después volver las dos. Los niños, de 1 año, exploraban y jugaban con mayor énfasis durante la presencia de la madre y la mujer extraña, sin embargo, después de la separación, cuando volvían a ver a sus madres, algunos niños lloraban y mantenían conductas inesperadas, incluso bajo los brazos de sus mamás, lo cuál proponía cierta ambivalencia.

Bowlby consolida su teoría del apego a partir de una serie de libros que ordena en tres volúmenes, el primero es “Apego y Etología” donde describe a distintos organismos organizados filogenéticamente y a sus sistemas de comportamiento y dando una breve explicación a las conductas observadas dentro de sus investigaciones partiendo de la etología y buscando un nuevo enfoque, fuera del psicoanálisis. En esta primera parte abarca teorías sobre motivación y comportamiento.

La publicación de esta primera parte coincide con el trabajo de Ainsworth sobre La Situación Extraña y los diferentes patrones de apego. Los siguientes libros de Bowlby, “Separación y Pérdida” abarcaban mucho más contenido teórico, en el libro Separación, Bowlby revisa la teoría de ansiedad planteda por Freud, teorías sobre motivación y personalidad, abarcando también los objetos del apego y los roles de modelos internos que participan en la transmisión de patrones de apego. En su libro de Pérdida, se abarcan temas como la memoria y el conocimiento genérico derivado de información recibida de otros, también menciona al sistema nervioso y al procesamiento de información como factores influyentes para la consolidación del apego.

El artículo en sus últimas partes, habla sobre la aplicación de la teoría del apego, primeramente en la terapia y en cómo los patrones de apego del sujeto van más allá de la relación con su madre y pasan a crear el proceso de transferencia con el terapeuta.

Después de postular la teoría del apego, se iniciaron diferentes exploraciones empíricas sobre los aspectos psicológicos, internos y representacionales del apego. De estas intervenciones se encontró que los patrones de apego de la infancia son similares a los patrones de los padres, a partir de investigaciones relacionadas se concluyó que existen diferentes patrones en los adultos:

- Autónomo-seguro, preocupado y evitativo.

Si bien los patrones mencionados no corresponden con los propuestos por Ainsworth, estos patrones adultos fueron correlacionados con los patrones infantiles, y también se encontraron resultados similares en adultos jóvenes; a partir de esto, se crearon medidas representacionales del apego, lo que permite establecer una relación entre las diferentes edades y los patrones.

El apego también se aplicó a investigaciones dentro de la vida marital de los individuos, y ver que tanta relación existía entre los patrones de apego que mantienen con sus parejas y los recuerdos que tenían sobre sus patrones infantiles. El apego también ha sido aplicado al área de psicopatología, para esto, se estudiaron a familias con depresión, violencia y niños con problemas de conducta. Se recalca la importancia de estudiar los tipos de apego en un sistema familiar, ya que no solo se limita a la relación con los padres, sino también con los hermanos.

También es importante el mencionar que la teoría del apego tiene una connotación cultural notable, ya que los patrones no son universales y hay países que tienen una población con cierto patrón diferente a otros países o culturas. Esto se ha expandido a la parte ideológica y social, sintetizada en políticas públicas, planteando sociedades a partir del apego, para poder llegar a una predictibilidad y control.

El artículo finaliza proponiendo los siguientes retos concernientes a la teoría del apego, donde enfatiza la posibilidad de una construcción de estudios que incluyan la construcción social de la realidad y la salud mental, lo cual a mi parecer llegaría a ser muy útil para las diferentes áreas de aplicación de la psicología y darían paso a nuevos avances terapéuticos y modelos empíricos. Para finalizar, me gustaría rescatar el modo en el que tanto Bowlby como Ainsworth presentaron sus investigaciones, el hecho de haber tomado un enfoque diferente al convencional fue lo que posibilitó la eficacia de la teoría, si bien al principio trajo críticas y escepticismo, al tener un sustento empírico y teórico, la teoría del apego terminó consolidándose y siendo el punto de partida para nuevas investigaciones y en sí, posibilitó el ampliar del contenido con el que se contaba hasta ese entonces. Se dejó de lado aquel discurso teórico característico del contexto eufórico por el psicoanálisis y se pasaron a explicaciones más lógicas y científicas ya que no solo se utilizaban conceptos abstractos sino que se recurrió a terminología y bases de diferentes ciencias, dichas sean, la informática, la neurología, la etología o la embriología.