BAZAR DE LA AMISTAD/FERIA MATEMATICA

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jardín de niños “Federico Froebel”, a partir del análisis de las actividades realizadas durante el mes de marzo y abril, y durante el consejo técnico escolar, ha decidido organizar y poner en práctica la estrategia “feria matemática” para favorecer la prioridad de mejora de los aprendizajes, porque se detectó que existe un necesidad en niñas y niños en el campo formativo de pensamiento matemático. De esta manera, se pretende contribuir al logro del objetivo expresado en la ruta de mejora escolar 2015-2016: “Potenciar los aprendizajes esperados, para que los alumnos lleguen a desarrollar los rasgos del perfil de egreso sustentando en prácticas pedagógicas comprometidas en la educación preescolar”

ESTRATEGIA:

JUEGOS Y JUGUETES: FERIA MATEMÁTICA

EN EL SALON DE CLASES:

• SITUACIÓN JUEGOS Y JUGUETES DE AYER Y HOY

- INVESTIGAR QUÉ JUGABAN LOS ABUELOS Y PADRES CUANDO ERAN NIÑOS.

- LLEVAR FOTOGRAFIAS O DIBUJOS SOBRE LOS JUEGOS O JUGUETES.

- LÁMINA “JUEGOS” DE MI ALBUM PREESCOLAR 2° P. 10

- INVITADO ESPECIAL (ABUELO) PARA HABLAR SOBRE JUEGOS DEL AYER.

- ELABORACIÓN DE CROQUIS: CAMINO DE LA ESCUELA-CASA (ABUELO)

- REALIZAR ENCUESTA SOBRE EL JUEGO O JUGUETE FAVORITO DE CUANDO NIÑOS.

- ORGNIZAR LA INFORMACIÓN RECABADA EN UNA GRÁFICA.

• RESOLUCION DE PROBLEMAS NUMÉRICOS

• ACTIVIDADES DE RELACIONAR NUMERO-CANTIDAD

• UTILIZACIÓN DEL TANGRAM

EN LA ESCUELA:

FERIA MATEMÁTICA

ENTRE MAESTRAS:

BUSQUEDA DE VIDEOS E IMÁGENES SOBRE MATERIALES MATEMÁTICOS.

INTERCAMBIAR SITUACIONES O ACTIVIDADES QUE HAYAN TENIDO RESULTADOS FAVORABLES.

CON LOS PADRES DE FAMILIA:

TALLER DE ELABORACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS MATEMÁTICOS.

PARA MEDIR AVANCES:

OBSERVACIÓN Y REGISTRO

FOTOGRAFÍAS

PRODUCTOS

ASESORIA TECNICA:

SE SOLICITA EL APOYO DE LA SUPERVISIÓN CON SUGERENCIAS PARA ENRIQUECER LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE.

MATERIALES E INSUMOS EDUCATIVOS:

PE 2011

MI ALBUM PREESCOLAR

VOLUMEN I (LIBRO ROSA)