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CAMPOS FORMATIVOS: Pensamiento matemático

Enviado por   •  17 de Junio de 2018  •  1.887 Palabras (8 Páginas)  •  427 Visitas

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Se realizaran préstamos de libros a los niños utilizando su credencial y devolviendo el libro al día siguiente.

PROGRAMA DERECHOS DE LOS NIÑOS Y DE LAS NIÑAS: El Derecho estará a cargo de la señora Karen Ruiz trayendo un cartel con información y darles una plática a los niños sobre el derecho que correspondiente al mes de Abril.

VALORES DE LOS NIÑOS: Se invitara a la señora Karen Ruiz a traer un cartel con información del valor, leer un cuento o presentar una actividad dedicada al valor del mes de Abril que es el siguiente: valor de la Honestidad , apoyando a su hija/o: María Paula

NIÑOS FOCALIZADOS:

CHRISTIAN JARED DIAZ DE LEÓN:

Para favorecer su lenguaje oral lo invitaremos a participar con comentarios sobre la clase y se le cuestionará sobre sus actividades.

Se le invitara al niño a participar en la entrega de materiales al momento de trabajar llamando a los niños con voz fuerte por su nombre.

Se le aplaudirá, alagara y felicitará frente a sus compañeros fomentando su seguridad y autoestima.

PITTER JAVIER VALENZUELA ULLOA:

Se le invitara al niño a participar en la entrega de materiales al momento de trabajar llamando a los niños con voz fuerte por su nombre.

Pedir a los padres más apoyo en tareas e incrementar los conocimientos en casa.

Colaboraran con la asignación de tareas del hogar.

A contar anécdotas vividas un día antes a sus compañeros.

Se estará al pendiente de la manera en que tomar la crayola al trazar o colorear.

Se le premiara con estrellitas por sus participaciones.

Se citara a la mamá para trabajar en equipo y establecer acuerdos sobre el apoyo que se le dará al niño en su lenguaje.

ISABELLA OSUNA ESQUERRA:

Se le sentara en un lugar donde no tenga muchos distractores y ponga mayor atención.

Se le motivara con calcomanías y caja sorpresa cuando realice sus actividades con mayor rapidez y esforzándose en seguir las instrucciones.

Pedir a los padres más apoyo en casa con tareas e incrementar los conocimientos en casa.

OTRAS COMPETENCIAS A FAVORECER:

- CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático.

ASPECTO. Forma, Espacio y Medida

COMPETENCIA: Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Construye figuras geométricas doblando o cortando, uniendo y separando sus partes, juntando varias veces una misma figura.

- CAMPOS FORMATIVOS: Exploración y conocimiento del mundo

ASPECTO: Mundo Natural

COMPETENCIAS: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos

que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Manipula y examina frutas, piedras, arena, lodo, plantas, animales y otros objetos del medio natural, se fija en sus propiedades y comenta lo que observa.

- CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación

ASPECTO: Lenguaje Escrito

COMPETENCIA: • Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas.

• Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenómenos de su entorno, de manera cada vez más precisa.

• Compara las características graficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas.

• Reconoce la relación que tiene la letra inicial de su nombre y su sonido.

- CAMPOS FORMATIVOS: Desarrollo personal y social

ASPECTO: Relaciones Interpersonales

COMPETENCIAS: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación, y la empatía.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares.

- CAMPOS FORMATIVOS: Expresión y Apreciación Artística

ASPECTO: Expresión Dramática y Apreciación Teatral

COMPETENCIAS: Expresa mediante el lenguaje oral, gestual y corporal situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Narra y representa libremente sucesos, así como historias y cuentos de tradición oral y escrita.

Representa una obra sencilla empleando sombras o títeres elaborados con diferentes técnicas.

- CAMPOS FORMATIVOS: Desarrollo personal y social

ASPECTO: Relaciones Interpersonales

COMPETENCIAS: Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Actúa conforme a los valores de colaboración, respeto, honestidad y tolerancia que permiten una mejor convivencia.

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