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CASO: REFINADORA DE MAÍZ DE VENEZUELA COMPAÑÍA ANÓNIMA ESTABLECIMIENTO CUMANÁ (REMAVENCA - MAZORCA)”

Enviado por   •  5 de Junio de 2018  •  23.294 Palabras (94 Páginas)  •  364 Visitas

Página 1 de 94

...

ÍNDICE

Págs.

DEDICATORIA

iii

AGRADECIMIENTO

v

RESUMEN

vii

LISTA DE GRÁFICOS

viii

INTRODUCCIÓN

1

CAPÍTULO I: GENERALIDADES DEL PROBLEMA

4

1.1.- EL PROBLEMA

5

1.1.1.- Planteamiento del Problema

5

1.1.2.- Objetivos

12

1.1.2.1.- Objetivo General

12

1.1.2.2.- Objetivos Específicos

12

1.1.3.- Justificación y Alcance

13

1.2.- METODOLOGÍA

14

1.2.1.- Nivel de Investigación

14

1.2.2.- Diseño de la Investigación

15

1.2.3.- Población y Muestra

15

1.2.4.- Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

16

CAPÍTULO II: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

18

2.1.- GESTIÓN

19

2.1.1.- Definición de gestión

19

2.2.- CONOCIMIENTO

19

2.2.1.- Definición de conocimiento

19

2.2.2.- Tipos de conocimiento

20

2.2.3.- El conocimiento como fuente primaria de ventaja competitiva

21

2.3.- GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

22

2.3.1.- Definición de la gestión del conocimiento

22

2.3.2.- Objetivos de la gestión del conocimiento

22

2.3.3.- Beneficios de la gestión del conocimiento

23

2.3.4.- Proceso de la gestión del conocimiento

26

2.3.5.- Pirámide de la gestión del conocimiento

27

2.3.6.- Gestión del conocimiento a través de la intranet

29

2.3.7.- Beneficios que le genera la intranet a la organización

30

2.3.8.- Gestión del conocimiento proceso generador de ventajas competitivas

32

2.3.9.- Estrategias para la gestión del conocimiento

34

2.3.10.- La estructura del conocimiento es la clave

35

2.4.- APRENDIZAJE

37

2.4.1.- Definición de aprendizaje

37

2.4.2.- Tipos de aprendizaje

37

2.4.3.- Teorías del aprendizaje

37

2.4.4.- Definición de aprendizaje organizacional (E- LEARNING)

39

2.4.5.- Necesidades del aprendiz

39

2.4.6.- Criterios fundamentales del aprendizaje organizativo

41

2.4.7.- Beneficios del E-LEARNIG

41

2.4.8.- Base estratégica para el E-Learning

43

2.4.9.- Fases para implementar un proceso de aprendizaje organizacional

45

2.4.10.- Relación del aprendizaje organizativo con la gestión del conocimiento

46

2.5.- COMUNICACIÓN

47

2.5.1.- Definición de comunicación

47

2.5.2.- Tipos de comunicación

47

2.5.3.- Elementos del proceso comunicativo

48

2.5.4.- Funciones de la comunicación

50

2.5.5.- Intranet para la gestión del conocimiento y la comunicación interna

51

2.6.- ATENCIÓN AL CLIENTE

53

...

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