COMPRENSION Y EXPRESION LINGÜÍSTICA AVANZADA Estrategia practica para lecturas rápidas

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La estrategia es libre

Este tipo de lectura tiene características muy particulares, la estrategia supone un autocontrol y autorregulación

Lectura lenta y repetida en la que el lector cuestiona de manera permanente sobre lo que lee

Lo que busca es saber de qué trata un texto y no se está presionado por una búsqueda concreta

Es necesario leer todo generalmente manipulando el objeto al que hay que aplicar la instrucción

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Sacar lo más relevante y escribirlo

Hojear unas cuantas páginas mientras lees unas que otras líneas

Hojear y hacer prelectura

Sacar ideas principales

Hacer mapas

Encontrar significados

Hacer una lectura completa

Hacer una segunda lectura de lo relevante

Conclusiones

Leer bien y detenidamente el texto

Haz una segunda lectura sobre los párrafos que más te hayan interesado

Sacar el significado de palabras que se te compliquen entender o no entiendas

Puedes hacer mapas mentales, conceptuales etc con las ideas que sacaste

Sacar sus propias conclusiones

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Titulo

Diccionario

Observar e identificar

Síntesis

Ideas secundarias

Descomponer el texto

Reconstruir el texto

Segunda lectura

Reescribir el texto

Emitir una opinión

Estrategia para textos académicos

Al leer el titulo y dar una breve hojeada podrás darte una pequeña idea de lo que trata

Antes de empezar tener a la mano un diccionario para buscar por si solos palabras que no entiendas

Emitir una opinión propia sobre el texto y sobre las conclusiones que el autor plantea

Reescribir el texto con las propias palabras

Después de hacer todo lo anterior haz una segunda lectura

Haz mapas mentales, conceptuales para plantear conclusiones

Hacer anotaciones en el cuaderno con las ideas que se van presentando

Localizar las ideas secundarias para una proporción de detalles sobre el texto

Inferir la idea central a partir del título e ir verificando a través de palabras claves

Leer partes del texto como autor, índice, capítulos, etc y poner mucha atención a la introducción y conclusión porque es donde se da una mejor idea del texto