Estrategias de lectura para fomentar la comprensión lectora en los niños de quinto grado sección “C” de la Escuela Primaria Justo Sierra T.M
Enviado por mondoro • 26 de Septiembre de 2018 • 20.926 Palabras (84 Páginas) • 683 Visitas
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A la escuela que siempre mantuvo las puertas abiertas y nos permitía desarrollarnos en plenitud, siempre nos brindo confianza y apoyo incondicional que siempre mostró, por las palabras, consejos y todo lo bueno que se quedaran con nosotros.
A mi asesora:
Teresita de Jesús Jasso Grimaldo
Por el gran ejemplo que fue, por el inmenso apoyo que me brindo estando a mi lado siempre que lo necesite, resolviendo dudas y ampliando mis conocimientos, por las bases y herramientas que formo en mí para salir adelante como futuro docente ,por las enseñanzas, por sus palabras de motivación para seguir adelante y nunca rendirme.
A usted que fue compañera, amiga, confidente, asesora, consejera y un gran ejemplo de responsabilidad y fortaleza.
3. Presentación de la autora.
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Mi nombre es Patricia Alejandra Banda Ayala, nací el 09 de Octubre de 1991 en la Cd. de Melchor Múzquiz, Coahuila. Soy la más pequeña de cuatro hermanos, Iván de Jesús, Isabel Yolanda y Juan Manuel. Mis padres Juan Manuel Banda Bustamante e Isabel Cristina Ayala Rodríguez.
Inicié mi etapa de preescolar en el Jardín de niños “Manuel Acuña” T.M. de Palaú, Coahuila participando siempre en las diferentes actividades que se llevaban a cabo normalmente en bailables folclóricos. A la edad de 6 años ingrese a la Escuela Primaria Justo Sierra T.M. del mismo mineral donde participe en distintos bailables, deportes, actividades de lectura e incluso tuve mi participación como adelita cursando mi tercer año de primaria. Al finalizar quinto grado se presentó una situación difícil en mi familia que nunca imaginamos y a causa de esto tuve que dejar mi escuela, mis amistades de años, maestros muy queridos, familiares, mi hogar etc. y decidimos probar suerte en Estados Unidos.
Al llegar a otro país todo tan diferente a lo que yo acostumbraba, las lagrimas me ganaron, la desesperación de no poderme comunicar con las demás personas puesto que no dominaba su mismo idioma, el trato de otros maestros al ingresar a la primaria, las miradas de mis nuevos compañeros, e incluso el racismo de algunos de mis nuevos compañeros. Ingrese a mi nueva primaria que llevaba por nombre Pittsburg Primary School en la Cd. de Pittsburg Texas donde asistí solamente para finalizar el sexto año, mi estancia ahí fue totalmente diferente a las primarias de mi localidad. Al paso del tiempo mis primeros meses en la primaria fueron algo difícil, pero con el apoyo de mis maestros y compañeros bilingües me fue de mayor facilidad captar otro nuevo idioma en menos del tiempo que me lo esperaba. Mis calificaciones siempre fueron buenas pero una de mis mayores satisfacciones que aun recuerdo fue que en una ocasión fui elegida como una de las estudiantes más destacadas hasta llegar a concluir con mi educación primaria desde ese momento mi forma de pensar cambio y pude darme cuenta que era capaz de enfrentarme con cualquier reto que la vida me presentara y así seguir adelante con mis estudios.
Mi etapa de secundaria la curse en Pittsburg Middle School de la misma ciudad durante dos años, en esta etapa fue muy distinto ya que era mucho más sencillo comunicarme con mis maestros y compañeros. Fue algo muy satisfactorio ya que pude participar en bailables mexicanos que se llevaban a cabo con compañeros hispanos a cargo de uno de los maestros bilingües de la institución, parte de mi último año lo curse en Pittsburg High School y poco antes de finalizar el año nuevamente por diversas situaciones en mi familia, optamos por regresar a nuestra localidad. Al regresar al mineral de Palaú ingrese a la Esc. Sec. Gral. Ignacio Manuel Altamirano donde gracias al apoyo de mis nuevos maestros se me hizo fácil retomar nuevas amistades y sobre todo a salir adelante para concluir con mi último año de educación secundaria donde a pesar de las diferencias que existían de una escuela a otra lo logre.
Concluida mi educación básica obtuve promedios satisfactorios y gracias a mi esfuerzo y dedicación, logre nuevos aprendizajes, uno de mis mayores fue el inglés como segunda lengua.
Realicé mi primer grado de preparatoria en la Escuela de Bachilleres Urbano Riojas Rendón en la Cd. de Nueva Rosita y posteriormente finalice mi último año en Bachilleres Palaú, del mismo mineral.
En Junio de 2009 culmine mis estudios de preparatoria y en el mes de Agosto del mismo año ingrese a la Escuela Normal Experimental de San Juan de Sabinas con excelentes maestros y compañeros con los cuales siempre lleve una muy bonita relación, mis dos primeros años participe en el desfile del 20 de noviembre el cual se lleva a cabo en la institución al igual que en las diferentes actividades que se me asignaron. Al cursar el tercer año tuve la dicha de ser madre de un niño hermoso quien lleva por nombre Rodrigo Alejandro quien como lo mencione anteriormente fue mi motor para seguir y nunca darme por vencida, con mucha responsabilidad y dedicación continué con mis estudios hasta llegar a el 8° semestre de la Lic. en Educación Primaria en donde actualmente me encuentro.
Durante mi último año, la mayor parte del tiempo lo he pasado en la Escuela Primaria Justo Sierra T.M., realizando ahí mis jornadas de práctica con un excelente grupo. Cabe mencionar que al asignarme el 5° grado como mi grupo de práctica, fue algo inesperado ya que no había tenido la dicha de practicar en un grupo mayor a 1er o 3er año. Para mí fue un reto que con dedicación he sabido enfrentar.
Durante la realización de mis prácticas, he logrado obtener muchos y nuevos conocimientos tanto con mi maestra tutora como con mi grupo, gracias al apoyo de mi maestra ahora tengo siempre en cuenta el trabajo y la responsabilidad que un docente debe tener tanto con la escuela, los alumnos y padres de familia. En cuanto a mis alumnos, quienes han logrado hacerme sentir que está es mi verdadera vocación y que tengo la capacidad para educar y para seguirme preparando día con día y así llegar ser una mejor persona.
1. Tabla de contenidos
TABLA DE CONTENIDOS
CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN
A. Título del tema 2
B. Presentación 3
C. Razones personales para seleccionar el tema 5
D. Actividades de indagación 6
1.
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