Determinar experimentalmente el valor de algunas magnitudes fundamentales y establecer relaciones entre ellas

...

Cuerpo

Volumen inicial

Volumen final

Diferencia

Masa

[pic 2]

Cuerpo 1

Cuerpo 2

PRÁCTICA 2: Determinación de la densidad de un líquido

Masa de la probeta

Masa de la probeta con el líquido

Diferencia

Volumen del líquido

[pic 3]

PRÁCTICA 3: Determinación del volumen de un paralelepípedo

Cuerpo

Largo

Ancho

Profundo

Volumen

Cuerpo 1

Cuerpo 2

PRÁCTICA 4: Comparación de las medidas obtenidas por diferentes estudiantes

Medida

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

[pic 4]

Longitud 1

Longitud 2

PRÁCTICA 5: determinación de la temperatura de un cuerpo

Objeto

Ambiente

Agua

Aceite

Compañero

Temperatura

PRÁCTICA 6: determinación de la velocidad de un móvil

Objeto

Tiempo

Distancia

[pic 5]

Medición 1

Medición 2

- GUÍA DE ANALÍSIS DE RESULTADOS

Responda las siguientes preguntas:

- ¿Qué clase de errores se pueden cometer en la realización de las mediciones?

- ¿Cuál es la precisión de cada uno de los instrumentos usados?

- Para los cuerpos a los que se determinó la densidad en la práctica 1 determinen este valor en kg/m3

- Para el líquido al que se le determinó la densidad en la práctica 2 determine este valor en kg/lt

- Halle el volumen de cada uno de los cuerpos de la práctica 3 en m3

- Para la práctica 4 ¿Cuál de los valores hallados para las medidas es el más representativo? ¿Por qué?

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- ESTRUCTURA DEL INFORME

Para la elaboración del informe grupal[3] tengan en cuenta los siguientes pasos:

- Portada: datos de identificación de los estudiantes, área, asignatura, docente, institución y fecha

- Objetivos: Se toman de la guía para la práctica

- Instrumentos: Se describen brevemente cada uno los instrumentos usados en las distintas prácticas

- Procedimientos de toma de datos: en sus propias palabras escribir lo que se hace en cada una de las prácticas realizadas

- Tabla de datos: adjunte la hoja de la tabla de datos que se tomaron en el laboratorio (para afectos de presentación puede transcribirla, pero en todo caso los resultados deben ser iguales a los entregados a la docente

- Análisis de resultados: realice las actividades que se proponen en el punto 5 de la guía

- Conclusiones: Basándose en las observaciones y análisis de los resultados se deben elaborar en forma de conclusiones los aspectos que pongan de manifiesto el logro de los objetivos. Las dificultades y los aprendizajes de la actividad

- Bibliografía: Los textos o sitios web consultados por el alumno, deben aparecer registrados en esta parte del Informe cumpliendo con la estructura que deben tener estas referencias.

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